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李仰臣

作品数:214 被引量:9H指数:1
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  • 1篇2002
214 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
请把课讲得简单些
2008年
近来读报,读到一位法国教育家的"奇谈怪论":21世纪最困难也是最有价值的事是让教师闭上他的嘴!笔者以为,此说颇有见地,一针见血,击中要害。
李仰臣
关键词:语文教学艺术课讲化难为易法国教育教改方向备课
巧妙对比 泾渭分明——作文中如何运用对比手法
2016年
俗话说:'不比不知道,一比见分晓。'写文章时,把两个不同的事物或同一事物的两个方面放在一起相互比较的表现手法即为对比。运用对比,可以将两个相对或相反的事物的矛盾表现得更加鲜明突出,本质揭示得更加深刻透彻;可以使同一事物两个不同的方面相互映衬,彼此补充,相得益彰,从而给读者留下深刻印象。
李仰臣
关键词:对比手法
张洪喜书法作品
2019年
张洪喜李仰臣
关键词:书法作品
以景结情 含蓄隽永——古诗的“尾景”欣赏
2008年
  诗文的妙处在于含蓄,古代诗人在其诗歌创作中多极力追求含蓄美.宋代沈义父<乐府指迷>主张:"结句须要放开,含有余不尽之意,以景结情最好."诗的结尾铺设以景,往往给人留下深刻的印象,诱人遐想和回味.现撷取古诗中几个绝妙的尾景略加赏析.……
李仰臣
关键词:古代诗人
偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂——如何写出“出彩”的议论文语言
2012年
【技法导航】 写议论文,怎样让语言出彩。吸引人的眼球呢?我们不妨从以下三个方面入手。
李仰臣
关键词:议论文语言梅花
选准立意 写出彩文章
2014年
"千古文章意为高",深刻的立意往往是中考作文胜人一筹的关键。综观成功的应试作文,作者往往能够透过表面的人或事,由表及里、由浅入深地思考与分析,发掘出事物的本质特征,最终写出立意有深度的好文章。从而吸引阅卷老师的眼球、让其情有独钟,打出较高的分数。
李仰臣
关键词:阅卷老师求同思维老槐树发散思维
情系奥运
2008年
这几天的奥运赛事实在太精彩,放假在家的我完全照着赛事日程安排作息,待到看完中德两国的篮球大战转播,前一刻还在奋力高呼“姚明加油”,后一刻便不敌疲倦的侵扰,准备养精蓄锐,明天再在电视前做拉拉队长。
李帆李仰臣
关键词:奥运赛事篮球
议论文开头的四种常见方法
2019年
[问题点击]俗话说:'良好的开头是成功的一半。'然而,许多中学生写议论文难以写出好的开头:有的爱兜圈子,拖沓冗长,不得要领;有的'脚踏两条船',论点不集中,不知所云;有的'富有文采',却虚有其表,文不对题……如此种种,不一而足.
李仰臣
关键词:议论文
三游乌龙潭记
2013年
予初游潭上,自旱西门左行城阴下,芦苇成洲,隙中露潭影。七夕再来,又见城端柳穷为竹,竹穷皆芦,芦青青达于园林。后五日,献孺召焉。止生坐森阁未归,潘子景升、钟子伯敬由芦洲来,予与林氏兄弟由华林园、谢公墩取微径南来,皆会于潭上。潭上者,有灵应,观之。
谭元春李仰臣
关键词:中学生语文学习阅读知识
素材点拨与运用
2013年
调查发现,当平板电脑和智能手机组成的“数字世界”围绕在周围时,大学生们开始用手机等移动设备来辅助学习,把老师的板书等通过拍照方式记录。
李仰臣
关键词:点拨素材智能手机平板电脑大学生
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