李彦秋
- 作品数：18 被引量：61H指数：3
- 供职机构：吉林大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律医药卫生经济管理更多>>
- 顺应时代要求 加强医学人文教育被引量：11
- 2002年
- 医学教育是面向生命、面向未来、面向全人类的事业,我们今天培养的医学人才是为创建21世纪经济繁荣、科学进步、社会发展的劳动者服务的,重视医学教育就是关爱自己的明天.
- 李彦秋张晓虎强胜春
- 关键词：医学人文教育医学院校人文精神师资力量教学方法
- 陈独秀论五四道德革命的必要性
- 2012年
- 五四道德革命是进步思想界对现实政治深层次思考的选择。宗旨是改善国民的行为,通过人的革新,实现社会改造。
- 李彦秋
- 关键词：道德革命
- 五四道德革命研究
- 五四道德革命固然与当时的社会状况密切相关,但从思想史的发展过程而言,它又是明清时期长期思想运动的结晶,是思想家理性思考的结果。 明中叶以后,随着资本主义萌芽,市民阶级出现,阶级矛盾加剧,现实生活与理学压抑人性、遏制人们的...
- 李彦秋
- 文献传递
- 中年女性心理压力转嫁中的伦理危机与社会干预原则被引量：2
- 2006年
- 由于中年女性特殊的社会及家庭角色,心理压力极重,而转嫁心理压力的途径有限。主要是通过满足控制欲、物欲以及精神或肉体出轨等减压。这一过程中,带来生命伦理、家庭伦理等诸多伦理危机。而要解决这些危机,从既定原则出发,开展多形式、开放的社会干预是必需的。
- 郭乡村李彦秋陆翠岩
- 关键词：中年女性心理压力转嫁伦理危机
- “基础”课“课型群”建设的构想与实践
- 2010年
- 教学方法是教学改革与研究中的重要问题,也是一个难点问题。传统的教学方法的研究采用的往往是"一法一议"的方式,其局限性一目了然。"基础"课"课型群"建设以双主体学导式教学理念为理论基础,以课堂教学实验为主要途径,立足于思想政治理论课教学方法的改革,经过不断探索和筛选,构成了以基本课型与辅助课型等六个课型为主体的"基础"课"课型群"。
- 董丁戈李彦秋
- 关键词：教学方法
- 对大学生就业难问题的分析与研究被引量：36
- 2009年
- 大学毕业生就业难的问题已经引起了政府和社会前所未有的关注。这个问题形成的原因很多,其中城乡差异、地域差异、收入差异和社会流动,是大学生就业结构性困难形成的直接原因;而高校扩招,毕业生人数剧增,就业市场不规范,就业教育滞后,是造成毕业生就业难的主要原因。加强对大学生就业难问题的研究,是我们从实际出发、客观地分析大学生就业状况、改进工作思路的基础。
- 董丁戈李彦秋关晓梅
- 关键词：大学生就业就业取向
- 树立学生本位理念 增强高校思政课的时代感与实效性被引量：1
- 2006年
- 高校思政课必须树立学生本位的教学理念,明确知荣明耻的教学目标,选取案例研究与行为选择的教学模式,采用多变轻松的教学风格,构建和谐亲善的朋友型师生关系,以切实增强高校思想政治课教学的时代感与实效性。
- 李彦秋强胜春
- 关键词：实效性学生本位教学风格
- 论高校思想政治理论课程体系的构建被引量：4
- 2007年
- 高等学校思想政治理论课是和大学生思想政治教育的主渠道,是帮助大学生树立世界观、人生观和价值观的主要途径,体现了社会主义大学的本质要求。高校思想政治理论课程改革是时代变革的产物,思想道德修养与法律基础是新的课程体系中的一门必修课。其系列课程建设本着人的全面发展的思想,针对大学生成长成才的需求和特点,改变德育课程固定单一的现状,重组整合型课程结构,构建以必修课为核心、多门选修课和专题讲座为辅的新的思想道德修养与法律基础系列课程群,旨在强化提高大学生思想道德修养与法律意识,并为高校思想政治理论课的建设做有益的探索。
- 陆翠岩李彦秋
- 关键词：主渠道思想道德法律意识课程建设
- 论高等学校《法律基础》课教学成功的要素被引量：3
- 2004年
- 高等学校的《法律基础》课是为增强学生的社会主义法制观念和法律意识而设,对实现"依法治国"的目标十分重要。明确的教学目的、确定的教学思想、良好的教学方法是保证教学成功的要素。
- 李彦秋
- 关键词：《法律基础》课教学思想教学目的社会主义法制
- 章士钊的“农业文明”论被引量：2
- 2008年
- 在五四文化论争中,章士钊抛出"农国论",认为西方国家因工业文明和物质文明之害已经陷入绝境,中国亦深受工业化之害,趋于沦亡;中国必须以农业立国,摒弃工业化和物质文明,恢复知足、节欲、不争的农国精神和传统道德,才能免于亡国之祸,并担负起拯救西方世界的责任。"农国论"是五四时期文化保守主义的又一种形式,是精神文明论的变种,本质上是道德复古主义。
- 李彦秋
