李惠
- 作品数：8 被引量：24H指数：3
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- 相关领域：经济管理文化科学电子电信更多>>
- 会计专业英语教学实践中的问题与对策被引量：12
- 2011年
- 本文简要介绍了会计专业英语课程与会计双语课程教学的不同点,探讨了如何让学生走出会计专业英语学习的认识误区,并就如何提高教学效果、完善学生专业细节及充实教学内容等问题,提出了会计专业英语教学要以学生为本,确定教学任务,选择教学方法的对策。
- 李惠
- 关键词：会计专业英语双语教学教学方法
- “突出主线三线并驱”会计教学法的研究与实践
- 2014年
- 我们的学生绝大部分是从高中进入大学的,极少有社会从业经历,即使有社会从业经历,也不一定就从事过会计工作.目前,我校有十几个专业开设了《会计学原理》课程,许多专业又都把《会计学原理》课程安排在新生入学的学期,对于没有经济学基础和社会阅历的新生而言,会计是抽象难学的.许多学生学完会计后的感觉是,会计操作不难,但会计核算复杂,会计理论知识混乱.老师明白的东西,为什么学生会如此不明白？如何在课堂上把会计学讲得不抽象、易懂好学、条理清楚、概念明晰、基础理论知识与操作实践有机结合,确实值得我们研究,不断总结成功的做法,并付诸于课堂教学实践.笔者认为“突出主线,三线并驱”会计教学法有助于学生认识会计、喜欢会计、乃至于自觉学习会计知识.
- 李惠
- 关键词：会计工作教学法课程安排会计学会计核算
- 教研室职能与运行管理机制的研究被引量：8
- 2010年
- 教研室是高等学校中直接进行教学工作、科学研究和师资培养的基层组织,对推动教学改革、提高教学质量和人才培养都起着非常重要的作用。本文对教研室的职能、教研室的定位、教研室主任的权益与职责、教研室的管理及运行机制等问题进行探讨与研究,以期为高校充分发挥教研室的职能与作用提供一些参考。
- 李惠刘芸林孝成陈葵花
- 《审计学》“五化”教学方法探究
- 2006年
- 在《审计学》教学过程中,使用复杂公式简单化、理论知识实践化、文字内容格式化、书本知识实战化、意见判断特性化等“五化”教学法,有利于调动学生的学习积极性,多方面培养学生的能力,增强学生实习与就业的信心,从而提高教学质量。
- 李惠
- 关键词：《审计学》教学方法
- 新论会计信息失真及治理
- 2005年
- 在以所有权与经营权分离为主要特征的现代企业制度下，会计信息是所有者与经营者需要与供给的载体，所有者以此作为决策的依据，经营者用来反映其受托责任的情况。然而，由于所有者与经营者的价值取向不同，在信息不对称的情况下就会产生逆向选择和道德风险，从而导致会计信息失真，究其缘由，主要是利益各方博弈的结果，本文试对此予以分析并提出相应的治理措施。
- 李惠
- 关键词：会计信息失真企业会计会计师事务所
- 一种新型心率监测显示系统
- 本实用新型公开了一种新型心率监测显示系统，属于电子设备领域，包括主控芯片、无线传输组件、显示模块和心率数据采集组件，所述心率数据采集组件输出端与所述主控芯片输入端相连，所述无线传输组件与所述主控芯片双向连接，所述显示模块...
- 李惠张都袁江南刘晓燕张楚欣郑敏
- 对存货核算方法的实务分析被引量：4
- 2005年
- 分析了永续盘存制与定期盘存制在计算销售成本和期末存货成本存在的时间顺序和计算次数上的差别,认为我国的会计实务应该体现这种差别,从会计的明晰性原则看,更便于人们理解与利用永续盘存制与定期盘存制。同时分析了总价法与净价法对报表揭示的影响,认为净价法更符合会计的真实性原则,是会计实务在确认、计量和报告存货项目时首选的方法。
- 李惠
- 关键词：永续盘存制定期盘存制总价法净价法会计原则
