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李湘林
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
南京师范大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
鲁洁
南京师范大学
吴也显
南京师范大学
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南京师范大学
作者
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李湘林
1篇
吴也显
1篇
鲁洁
传媒
1篇
教育研究
年份
1篇
1979
共
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他们究竟要“改造”什么——评《谁改造谁》
被引量:1
1979年
解放初期,凯洛夫《教育学》在我国教育界播传甚广,影响也较大。五十年代中期以后,也有人对该书的一些观点提出不同意见或批评,这种学术争论是正常的,也是完全必要的。文化大革命中,林彪、“四人帮”驱使它的御用“笔杆子”们以批凯洛夫《教育学》为幌子,肆意歪曲马列主义教育思想,为炮制“两个估计”和全盘否定解放后十七年教育战线的成绩制造理论根据,那就完全是一场政治骗局了。去年以来,江苏、安徽、辽宁等省的部分高等师范院校对凯洛夫《教育学》都展开了讨论,愤怒声讨了“四人帮”的罪行,并以严肃的科学态度,重新评论了凯洛夫《教育学》,这对肃清“四人帮”流毒,推动教育科学研究,探讨马列主义教育理论,将会起积极作用。本刊这期发表南京师院的文章,是为了对凯洛夫《教育学》理论体系的本身,引起实事求是的研究讨论。
鲁洁
令狐昌毅
李湘林
吴也显
关键词:
《教育学》
教育科学研究
马列主义
凯洛夫
高等师范院
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