李玲
- 作品数：11 被引量：28H指数：3
- 供职机构：洛阳师范学院音乐学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：艺术文学理学经济管理更多>>
- 多声音乐听觉培养之我见
- 2005年
- 良好的音乐听觉是进行各种音乐活动的前提,而多声音乐听觉则是音乐听觉的一个重要组成部分。培养多声音乐听觉的有效途径在于:重视多声音乐理论知识的学习;先横后纵,以横带纵展开和声音程的训练;和弦的构唱与听辨也应采取先横后纵、纵横结合的方法。在此基础上,进行多声部旋律的听写练习。
- 李玲
- 关键词：多声音乐构唱听觉能力分解和弦和声音程主调音乐
- 中国寓言文学的传统与现代化被引量：2
- 2005年
- 中国寓言文学的发展源远流长,积累了丰富的创作经验。就寓言的内涵,寓言文学的传统特色、演进历程及如何借鉴传统、促进和繁荣当代寓言的创作进行了论证探索。
- 李玲
- 关键词：中国寓言
- 相似教育论在音乐教师教育中的应用
- 2007年
- 相似教育论是洛阳师范学院杨作龙、杨淑芝教授提出的教育新论,它是以著名思维科学家张光鉴先生的相似论为文本,在解读教育上对“相似论”文本的再创造,这一成果被教育部立为全国教育科学“十五”规划教育部规划课题。大量的实践证明,它所提出的教育理念与教育模式和我国目前教育改革的新理念不谋而合,它适用于多种学科的教学,也同样适用于音乐教师教育。
- 李玲
- 关键词：音乐教师教育
- 从全球化背景下看民族歌剧的保护问题被引量：1
- 2008年
- 民族歌剧保护问题是当今中国经济急速发展背景下急切需要人们关注的问题。人们在经济大潮中向前大步迈进的时候,在某种程度上忽视了我们身后的甚至是身边的传统文化。经济政治全球化进程的加快,使传统的缺失这一负面影响更加凸显出来"。
- 李玲
- 关键词：民族歌剧政治中国传统音乐
- 奥尔夫音乐教学的相似性被引量：4
- 2005年
- 李玲
- 关键词：音乐教学科学教育教育思想民族特色自然和谐
- 白居易和东都洛阳
- 2005年
- 李玲
- 关键词：白居易唐代
- 音乐明星热衷“包装”的社会学思考
- 2008年
- 音乐明星恰当的"包装"不仅能使自身产生精神愉悦、洒脱英俊的感觉,也有利于身心健康;而且会让社会和观众感受到音乐明星这类大众音乐文化传播者和形象代言人整洁、文明、亲切的社会公众形象,促进整个社会文明水平的提高。
- 李玲
- 关键词：社会学
- 昆曲之雅:发展进程中的“双刃剑”
- 2008年
- 昆剧发展至今已有六百多年的历史,在昆剧的发展过程中,文人的身影随处可见,他们把自己的全部文化素养和审美积淀都投注在昆剧这一完整的艺术体系里,使得昆剧之雅无处不在,其表演、文学、音韵、音乐,乃至一板一眼,皆经过了百年间的细细琢磨。然而,昆剧之雅在一段时期内同样也禁锢着昆剧发展的步伐。在21世纪这个瞬息万变的时代,我们要在尊重昆剧艺术传统遗留的经验下,寻找能令传统的经验变得更加壮大、自然、美好的创新,用我们的不断实践来寻求答案。
- 李玲
- 关键词：昆山腔昆剧
- 浅谈戏曲表演的技巧性被引量：9
- 2010年
- 程式化是中国戏曲表演的重要特征,唱、念、做、打构成了戏曲表演的具体表现形式,高度的技巧性不仅是戏曲程式化特点的集中体现,也是戏曲演员塑造人物的必备手段和艺术素养。本文从戏曲表演的艺术手段方面论述了戏曲表演技巧的重要性以及技巧在塑造角色上的地位、作用和"技与戏"的辩证关系。
- 李玲
- 关键词：程式化戏曲表演技巧性
- 感受是理解音乐的重要途径
- 2008年
- 音乐是一种表达和抒发人们内心情感的艺术,是人类语言的延伸,是为了揭示人的内心世界而产生的一种时间艺术,因而也是一种需要欣赏者参与的艺术,感受是理解音乐的重要途径。
- 李玲
- 关键词：音乐
