杨媛媛
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：辽宁师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 散居地区朝鲜族高中汉语文言文教学现状与思考
- 我国是一个拥有56个民族的多民族国家,朝鲜族是国内15个人口逾百万的少数民族之一,主要分布在我国东北三省及内蒙古地区。吉林省的延边朝鲜族自治州是我国朝鲜族最大的聚居区,约占朝鲜族总人口的43％,而其他地区分布就相对稀疏,...
- 杨媛媛
- 关键词：高中汉语文言文教学朝鲜族学生
- 文献传递
- 近30年对外汉语教材中的字母词语被引量：1
- 2011年
- 改革开放以来,对外汉语教材对字母词语的吸收经历了从无到有、从有到多的变化。通过共时和历时两个视角对国内160种对外汉语教材字母词语吸收情况的考察,发现对外汉语教材中的字母词语来源以英语为主,语义类别相对集中,构词成分拉丁字母居首位,吸收数量受到出版时间、汉语级别、课程类型影响;并且在收词范围、词形选择、读音标准、注释解说等方面都存在一定的问题;建议本着慎重严格、必要少量、规范明确的原则,吸收相对稳定、词频高、表义明确的字母词语。
- 原新梅杨媛媛
- 关键词：字母词语对外汉语教材
- 近三十年对外汉语教材中的字母词语研究
- 字母词语作为新词语的一部分在对外汉语教学中具有一定地位，随着对外汉语教材的不断完善和学习者的词汇需求的提升，我们发现现存的对外汉语教材中的字母词语不能满足学习者的要求。本文以近三十年对外汉语教材中吸收的字母词语作为研究对...
- 杨媛媛
- 关键词：对外汉语教材字母词语共时比较语用功能
- 文献传递
