杨文军
- 作品数：71 被引量：111H指数：4
- 供职机构：大连医科大学更多>>
- 发文基金：辽宁省高校党建研究课题辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 精准扶贫视域下高校贫困女大学生的心理扶贫机制的构建研究被引量：2
- 2018年
- 精准扶贫是国家创新转变扶贫方式的新思路、新做法。高校精准扶贫作为国家精准扶贫战略部署中的重要环节,是扶贫工作在教育领域的集中体现,也是突破现阶段高校贫困资助工作瓶颈的重要途径。贫困女大学生作为特殊群体,她们的在校生存状况导致心理问题频繁出现。通过文献综述和实地调研,从精准识别、精准帮扶和精准管理的角度,构建高校贫困女大学生心理扶贫的工作体系,以期丰富精准扶贫的内涵,推动高校资助工作精准化的新发展。
- 杨文军王建东
- 关键词：贫困女大学生
- 信息时代大学生信息消费行为调查研究
- 2017年
- 随着全球科技信息化的发展,信息时代已经来到我们身边,社会消费形式多样化,信息消费方式逐渐成为消费主流。大学生作为社会消费的特殊群体,其消费行为、消费观念影响着未来国家社会的发展。本文总结了大学生信息消费的方式及特征,最后从社会、学校、家庭、学生本人四个方面提出了可行性的引导策略。
- 王建东杨文军陈智然于笑天
- 关键词：信息时代大学生信息消费
- “90后”新生党员教育管理存在的问题及其对策研究被引量：1
- 2012年
- 随着高校扩招及高中发展党员工作的加强,"90后"新生党员数量逐年增加,已经成为大学生党员的重要来源。但是新生党员在发展过程中参差不齐,做好新生党员的教育管理工作,成为高校党建工作的重要课题。本文从"90后"新生党员存在的问题、对"90后"新生党员存在问题的原因分析、对"90后"新生党员进行教育管理的有效途径三个方面进行了初步探析。
- 杨文军王建东王芳
- 关键词：新生党员教育管理
- 医学毕业生胜任特征研究在医学职业素质教育中的启示被引量：4
- 2017年
- 从人力资源学的胜任特征理论入手,在梳理相关文献的基础上,通过行为事件访谈法和问卷调查法,构建了医学生胜任特征模型,并结合辽宁省医学院校医学生职业素质培养现状,提出了如何提高医学高等教育的有效性,探索医学生职业素质教育的新路径。
- 杨文军王建东
- 关键词：医学生
- 无领导小组讨论在人才选拔中的运用被引量：3
- 2013年
- 作为一种新颖的人才选拔方法,无领导小组讨论受到越来越多企事业单位的重视。本文总结了无领导小组讨论的实施过程、特点以及运用无领导小组讨论时应注意的问题,以便使无领导小组讨论方法得到更加广泛的应用。
- 杨文军王建东刘舒
- 关键词：无领导小组讨论人才选拔
- 小学班主任教师胜任特征模型的构建与验证研究
- 本研究借助人力资源管理中的胜任特征理论和研究方法,构建了小学班主任教师胜任特征模型,并自编问卷验证了模型的有效性,研究结果对小学班主任教师的招聘、培训、考核等提供了宝贵的实证依据,对促进小学班主任教师职业发展具有重要的作...
- 杨文军
- 关键词：胜任特征模型行为事件访谈法
- 文献传递
- 当代大学生价值观教育存在的问题及对策被引量：1
- 2015年
- 党的十八大以来,大学生群体如何培育和践行社会主义核心价值观已经成为了高等教育中的重要环节,当代大学生的价值观是否正确也直接影响着社会发展与国家进步。本文结合当代大学生的价值观现状进行分析与研究,以社会主义核心价值观为中心探索价值观教育对策。
- 杨文军王建东
- 关键词：大学生价值观价值观教育
- 高校学生会干部考核现状及考核体系初探被引量：2
- 2017年
- 高校学生会干部作为高校学生管理工作的核心力量,其综合素质水平的强弱关系到学校各项工作能否顺利开展,因此对高校学生会干部的考核方案引起了高校以及各方的重视。本文首先分析了高校学生会干部考核的现状,进而提出了高校学生会干部考核的原则,最后对考核内容进行了初步探索。
- 杨文军王建东刁晓倩
- 关键词：高校学生会干部
- 群决策模型在高校学生会干部考核中的应用被引量：3
- 2016年
- 文章根据高校学生会干部考核工作中存在的问题,进一步剖析高校学生会干部考核工作的特点,通过群决策模型的应用构建包括德、能、勤、绩四个方面的考核系统,并运用到实际工作中,研究成果对于高校学生会干部考核工作具有重要价值。
- 王建东杨文军王卓李子玄
- 关键词：高校学生会干部
- 大学生党员发展“六维”量化考核体系研究
- 2024年
- 大学生党员发展量化考核工作是高校党建工作的重要任务,是为党组织增添新的活力的重要途径,是规范党员发展流程、提高党员发展质量的关键载体。现阶段大学生党员考核体系存在考核机制不健全、考核指标单一化、考核等级不具体、考核结果不显著等问题。通过以问题为导向,构建大学生党员发展“六维”量化考核体系,即思想政治、学业成绩、社会工作、活动参与、作用发挥、行为规范等六个指标,为大学生党员发展工作提供参考。
- 杨文军徐美坤王建东
- 关键词：党员发展大学生党员
