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杨文沛

作品数:18 被引量:65H指数:5
供职机构:右江民族医学院更多>>
发文基金:广西教育科学'十五'规划课题广西省自然科学基金全国高等学校教学研究中心立项课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生理学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 3篇理学

主题

  • 13篇物理学
  • 13篇理学
  • 12篇教学
  • 9篇医用物理
  • 9篇医用物理学
  • 6篇医学物理
  • 6篇医学物理学
  • 4篇医学院校
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  • 4篇《医用物理学...
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  • 3篇教育
  • 2篇医学物理学教...
  • 2篇实验教学
  • 2篇实验课
  • 2篇实验课程

机构

  • 18篇右江民族医学...
  • 1篇广西科学院
  • 1篇广西医科大学
  • 1篇湖南大学
  • 1篇百色学院
  • 1篇东卡罗莱纳大...

作者

  • 18篇杨文沛
  • 9篇张翼
  • 8篇周正诚
  • 8篇王强
  • 8篇唐锋意
  • 5篇赵瑞
  • 3篇黄健伟
  • 2篇梁秋春
  • 1篇何敏
  • 1篇韦耀东
  • 1篇陈华妮
  • 1篇钱力
  • 1篇黄祖良
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  • 1篇韦正邦
  • 1篇彭立新
  • 1篇朱淼
  • 1篇李振中
  • 1篇王桂文
  • 1篇黎永青

传媒

  • 3篇西北医学教育
  • 2篇数理医药学杂...
  • 2篇中国医学物理...
  • 2篇广西物理
  • 1篇医学理论与实...
  • 1篇大学物理
  • 1篇右江民族医学...
  • 1篇广州化工
  • 1篇激光与红外
  • 1篇图书馆学研究
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学信息
  • 1篇2005年全...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以学生为中心的教学方法研究初探——以医学物理学为例被引量:1
2016年
"以学生为中心"是当今高等教育的主流理念,具有科学性和先进性。本文概述了高校中"以学生为中心"的教学理念和教学方法的发展,详述了探索教学改革的一个案例及由此形成的几点思考。
唐锋意赵瑞周正诚张翼王强杨文沛
关键词:以学生为中心医学物理学高校教育理念教学方法
大学物理仿真实验在民族医学院校中的应用浅谈被引量:11
2011年
分析了民族医学院校物理实验教学的现状,并基于初步的教学实践,总结大学物理仿真实验在辅助教学中切实可行的操作步骤,设想整个实验系统的构建,并阐述其对于培养学生的创新能力及提高大学物理实验教学效果的积极意义.
唐锋意张翼赵瑞周正诚杨文沛王强
关键词:辅助教学物理实验教学
民族医学院校《医用物理学》多媒体教学的探讨
2002年
张翼韦正邦黄健伟牙祖恩杨文沛周正诚
关键词:民族医学院校《医用物理学》多媒体教学医学教育
《医用物理学》理论课程体系的改革与创新被引量:5
2004年
通过对中国西南地区16所高等医药院校进行医用物理学课程现状的问卷调查,结合我院实际,分析理论课程的现状和问题,提出从教材建设、教学内容、教学方法和手段、教学测评方法等方面进行理论课程体系的改革与创新.
杨文沛
关键词:医用物理学理论课程课程体系
医用物理学教师结构的调查分析被引量:1
2005年
通过对西南片13所医学院校的物理教师队伍素质结构的现状进行调查和分析,针对所存在的年龄结构断层、学位结构单一、职称结构不合理、知识老化现象严重、教学科研水平不高等问题,提出改善和提高教师素质结构的建议和做法。
杨文沛张翼黄健伟周正诚唐锋意王强
关键词:物理教师
医学院校核心物理知识长时记忆形成的研究与实践被引量:1
2013年
目的:将医学物理学课程中核心物理知识形成长时记忆,为后续相关专业课程作好铺垫。方法:我们选取两个自然班作为对比,一班是实验组,采用本文教学模式;另一班作为参照组,采用传统教法,只进行传统理论教学和真实实验。实验组中,我们通过新颖的理论、实验课程教学方式,合理的安排仿真实验、真实实验、见习时间,以期达到把核心物理知识更好的形成长时记忆的效果。结果:以最近一个学期的实践为例,在期末的成绩考核中,利用复旦大学的试卷分析系统,得出实验班的平均成绩比参照班高出7.5分,前者得分呈正态分布,后者呈偏态分布,并从最低分、全距等相关数据中,也可看出实验班的总体情况较为理想。从学校授课教师评价系统中也可看出,实验班学生的总体评价也对新教法给予了肯定。另外,通过问卷调查,也体现出新的教法得到了学生的欢迎。结论:要使物理课程核心物理知识形成长时记忆,首先要对核心物理理论进行深度加工,用较新颖的方式进行授课,并根据艾宾浩斯遗忘曲线,合理的安排复习时间。具体的说,就是从"理论的专题式教学"到"仿真实验",再到"真实实验"和"观摩见习"的"分步式"教学模式。教与学的过程中,都需要层层递进,强化学生对"核心理知识"的长时记忆,对后续课程的开展会起到很好的铺垫作用,显著提升教学效果。
唐锋意张翼赵瑞周正诚王强杨文沛
关键词:长时记忆
民族医学院校医用物理学多媒体教学的实践与思考
2008年
本文通过分析多媒体教学在医用物理学应用的现状,阐述多媒体辅助教学的现实意义,并根据自身的教学实践,提出在民族医学院校应用多媒体教学来提高教学质量的建议。
杨文沛梁秋春张翼韦耀东周正诚唐锋意赵瑞王强
关键词:民族医学院校多媒体教学医学物理学教学
提高检索效率的策略分析被引量:3
2003年
通过对手检、机检的检索策略的制定 ,探讨提高检索效率的措施。
梁秋春杨文沛
关键词:计算机检索情报检索
医用物理学实验课程教学改革与实践被引量:1
2005年
本文针对目前医用物理学实验课程教学中存在的知识面窄、学生可拓展的空间小、与医学联系少等问题,提出课程改革的目标,应该是培养学生科学实验方法、技能,提高学生实验素养与创新能力。无论是实验教材建设、实验内容的设置与实施,还是实验成绩的评定,都应该围绕这一目标展开,以突出医用物理学实验课程的奠定基础和服务医学的特点。对此结合我院的具体情况,提出了一些教改措施。
杨文沛
关键词:医学物理学实验课程教学改革
linagliptin与靶标DPP4作用机理及分子设计研究被引量:1
2013年
采用分子对接方法对目前刚刚上市的糖尿病抑制剂linagliptin与其靶标DDP4进行研究,建立了合理、有效的对接模型,获得了其活性口袋周围的环境分布情况。并根据这些结论进行了分子设计,对理论设计的新分子通过已建立的模型进行预测,其结果显示它具有比linagliptin更好的对接结合能。该研究结果可为实验工作者合成新药提供理论参考。
钱力陈华妮杨文沛李振中黄祖良
关键词:DOCK分子设计
共2页<12>
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