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汪蔚兰

作品数：3 被引量：11H指数：2
供职机构：华东师范大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇选择权利
  • 1篇选择性教师资...
  • 1篇智力
  • 1篇智力障碍
  • 1篇智力障碍学生
  • 1篇智障
  • 1篇智障人
  • 1篇智障人士
  • 1篇师资
  • 1篇特殊教育
  • 1篇特殊教育教师
  • 1篇同伴接纳
  • 1篇资格制度
  • 1篇自我
  • 1篇自我延迟满足
  • 1篇美国特殊教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育教师
  • 1篇接纳
  • 1篇就业

机构

  • 3篇华东师范大学

作者

  • 3篇汪蔚兰
  • 2篇昝飞

传媒

  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇社会福利（实...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
美国特殊教育选择性教师资格制度实施及启示被引量：4
2009年
特殊教育的质量很大程度上取决于特殊教育教师的质量。作为一种非传统的教师资格制度,选择性教师资格制度于20世纪80年代开始在美国特殊教育领域实施,旨在解决教师短缺问题,21世纪后得到快速发展。该制度在各州以选择性教师证书计划形式实现。文章介绍选择性教师证书计划的实施流程,并列举了代表性的计划——"加州东北部特殊教育合作计划"。在此基础上,对制度实施成效进行分析,从中借鉴经验,为我国特殊教育教师培养提出建议。
汪蔚兰昝飞
关键词：特殊教育特殊教育教师选择性教师资格制度
辅读学校智力障碍学生延迟满足及其与同伴接纳的关系研究
延迟满足是一种个体为获得最大满足或以最大方式获得满足而对自己的欲望加以克制、延迟对某种快乐的满足的能力。作为自我控制和自我调节的重要表现,延迟满足是个体身心健康发展的重要保障。智力障碍学生是特殊教育的主要对象之一,了解这...
汪蔚兰
关键词：智力障碍学生自我延迟满足同伴接纳
文献传递
美国的智障人士支持性就业被引量：6
2010年
支持性就业是一种以“先安置再培训”为原则的残障人士就业安置模式，即在充分考虑残障人士的能力、兴趣并保障其选择权利的前提下，帮助其在融合的环境中获得和从事竞争性的工作。支持性就业的对象多为无法独立从事竞争性工作的严重残障人士。在美国，支持性就业兴起于20世纪80年代，在90年代快速发展，
汪蔚兰昝飞
关键词：就业智障人士残障人士选择权利
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