潘桂平
- 作品数:20 被引量:30H指数:2
- 供职机构:北京回龙观医院更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 院内开放式职业治疗对慢性精神分裂症患者康复效果的初步观察
- 职业治疗是通过引导患者参与特殊设计的活动来达到治疗目的的一种治疗手段。它是在职业治疗师指导下,悉心选择适合患者的活动为媒介,发挥患者的潜能,强调重返家庭,面向社会,所以要求所选择的治疗媒介,具有较显著技能性和职业性。我们...
- 潘桂平
- 文献传递
- 住院慢性精神分裂症患者健康教育的效果评估
- 2007年
- 精神分裂症患者大部分缺乏自知力,接受知识的能力差,多不能很好地配合接受健康教育。为了实现健康教育有效性,在对慢性精神分裂症患者进行健康教育时,方法的选择、效果的评价应有别于其他疾病。针对这方面的问题,2004年1—12月,我们以80例住院慢性精神分裂症患者为对象,进行健康教育效果评估的研究,取得了较好效果,现报道如下。
- 潘桂平韩笑乐王书芬
- 关键词:精神分裂症患者健康教育慢性住院自知力
- 综合护理干预对精神分裂症患者生活质量的影响
- 精神分裂症是一种常见的、病因尚未完全阐明的精神病,多起病于青壮年,常具有感知觉、思维、情感和行为等多方面的障碍。经治疗部分患者可获缓解,但仍有部分患者迁延不愈,长期滞留在医院。目前大多数精神病院采用的管理方式是封闭式看护...
- 冯丽娜刘春平潘桂平李菲菲李伟
- 文献传递
- 药物自我处置技能训练对慢性精神分裂症患者行为康复的影响
- 长期住院的慢性精神分裂症患者,具有明显的社会适应不良,情感淡漠,行为退缩,导致社会交往能力下降。提高患者的社会交往能力,改善退缩行为,促使其康复,最终回归社会是精神分裂症治疗的最终目标,单纯的药物治疗赡以达到上述目标,我...
- 潘桂平范朝晖王红霞
- 文献传递
- 阳性强化行为治疗法在住院精神分裂症患者康复中的应用
- :探讨行为治疗阳性强化法对住院精神分裂症患者康复疗效的影响. 方法:,将90例精神障碍患者通过随机数字法分为两组研究组(45例)和对照组(45例),两组患者均给予常规抗精神病药物治疗,对照组采用常规的工娱及康复治疗...
- 刘晓潘桂平
- 关键词:精神分裂症阳性强化法疾病康复临床疗效
- 康复期住院精神障碍患者主观幸福感与社会支持、日常生活能力的相关研究
- 目的:探讨康复期精神障碍患者主观幸福感与社会支持、日常生活能力的相关性.
方法:采用纽芬兰纪念大学主观幸福度量表和社会支持量表及改良Bathel指数量表对321例患者进行问卷调查.
结果:康复期精神障...
- 刘晓潘桂平
- 关键词:主观幸福感社会支持日常生活能力康复期
- 文献传递
- 曼陀罗绘画治疗对慢性精神分裂症患者阴性症状和情绪及社会功能的影响
- 目的:探讨曼陀罗绘画治疗对慢性精神分裂症患者阴性症状和情绪及社会功能的影响.方法:抽取120名某三甲精神专科医院慢性精神分裂症患者进行实验干预,使用SANS,SAS、SDS、SSPI于基线前及治疗2周、4周、8周及12周...
- 刘晓潘桂平崔勇
- 关键词:精神分裂症阴性症状情绪状态
- 康复期精神障碍患者主观幸福感现状及影响因素分析
- :探讨康复期精神障碍患者主观幸福感现状及影响因素.方法:采用纽芬兰纪念大学幸福度量表对321例康复期精神障碍患者进行横断面调查.结果:康复期精神障碍患者主观幸福感水平为30.04±11.25分,多元线性回归分析...
- 潘桂平刘晓
- 关键词:康复期主观幸福感多元线性回归生活质量
- 加强康复医学宣教在康复科临床实习生带教中的实施效果被引量:2
- 2020年
- 目的探讨康复科临床实习生带教中加强康复医学宣教的具体价值。方法选取2018年9月—2019年12月期间该院康复科61名临床实习生作为该次研究对象并予以随机分组。研究组(n=31)予以康复科常规带教+加强康复医学宣教,对照组(n=30)仅实施康复科常规带教,记录两组带教效果、实习依从性、带教满意率。结果带教前两组理论知识、实际操作技能得分对比,差异无统计学意义(P>0.05),带教结束后研究组理论知识、实际操作技能得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组实习依从性(93.55%)高于对照组(66.67%),数据对比,差异有统计学意义(P<0.05);研究组带教满意率(96.77%)高于对照组(76.67%),数据对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用加强康复医学宣教有利于提高康复科临床实习生带教效果,对维持良好的师生关系、促进其积极参与临床带教学习均具有积极意义。
- 李永刚潘桂平侯希妍张洁郝小宁
- 关键词:康复科临床实习生康复医学宣教带教模式
- 一例康复期精神分裂症患者日常生活康复训练的个案护理
- 总结一例康复期精神分裂症患者日常生活康复训练的个案护理经验,重点介绍日常生活康复训练的计划,步骤和实施,以及效果评价。精神分裂症是一类复发率很高的精神障碍,其复发次数与精神残疾的发生率和严重程度呈明显的正相关。为改善慢性...
- 李古忠潘桂平刘晓
- 关键词:精神分裂症康复训练护理模式