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文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 17篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇糖尿
  • 5篇糖尿病
  • 5篇教学
  • 4篇护理
  • 3篇胰岛
  • 3篇诊断学
  • 3篇瘦素
  • 3篇内科
  • 2篇胆道
  • 2篇胆道闭锁
  • 2篇学法
  • 2篇胰岛素
  • 2篇优质课
  • 2篇优质课程
  • 2篇糖尿病患者
  • 2篇全麻
  • 2篇骶管
  • 2篇骶管阻滞
  • 2篇理实一体
  • 2篇临床医学专业

机构

  • 16篇漳州卫生职业...
  • 8篇福建医科大学
  • 2篇复旦大学
  • 1篇第三军医大学
  • 1篇解放军第17...
  • 1篇漳州市医院

作者

  • 19篇王丽红
  • 5篇黄跃芬
  • 5篇王郑矜
  • 4篇汪勤
  • 4篇施远洋
  • 4篇陈诺琦
  • 4篇陈瑄瑄
  • 3篇王文雷
  • 2篇林美珍
  • 2篇王淑珍
  • 1篇陈锦凤
  • 1篇仇日火
  • 1篇陈卫
  • 1篇林斌松
  • 1篇蔡秋梅
  • 1篇陈暄暄
  • 1篇郑文凯
  • 1篇马红英

传媒

  • 7篇齐齐哈尔医学...
  • 2篇中国实用医药
  • 1篇井冈山医专学...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇黑龙江医药科...
  • 1篇第三军医大学...
  • 1篇福建医科大学...
  • 1篇亚太传统医药
  • 1篇宁德师范学院...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 7篇2010
  • 3篇2009
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在内科学PBL教学中培养循证医学理念被引量:3
2010年
传统医学教育模式过分偏重知识及技术的传授,虽然能为学生奠定坚实的理论基础,但对学生临床思维和创造能力的训练力所不逮。近年来兴起的PBL(Problem Based Learn-ing,问题为中心的教学模式)教学法和EBM(evidencebasedmedicine,循证医学)为医学教育工作者提供了新的思路。笔者在内科PBL教学实践中引入循证医学理念,取得令人欣喜的效果。
施远洋蔡秋梅王丽红王文雷
关键词:循证医学PBL教学法内科学
漳州市肝癌流行病学特征和基于人工智能的诊断系统
2020年
分析漳州市肝癌的流行病学特征,探索基于人工智能技术的临床肝脏肿瘤的专家诊断系统对肝癌诊断的精确率.漳州市肝癌病例中,原发性肝癌占88.57%,继发性肝癌占11.43%;其中男性患者为430例,明显多于女性;发病年龄集中在中老年;且肝炎病毒感染者患病率高,抽烟、饮酒、肿瘤家族史等负面性因素增加了肝癌的患病风险.肝癌临床类型中,肝细胞癌为392例,胆管细胞癌为73例,转移性肝癌为60例,肝细胞癌占多数.因此,肝炎病毒感染者及肿瘤家族史患者应该定期随访检查,及早发现肝癌发生,戒烟限酒以减少肝癌的患病风险.基于人工智能技术的临床肝脏肿瘤的专家诊断系统对肝癌诊断的精确率达到97.9%,高于影像科医生的人工诊断,两者差异具有统计学意义(P<0.005).基于人工智能技术的临床肝脏肿瘤的专家诊断系统能提高肝癌诊断的精确率.
王丽红陈瑄瑄李文耀黄睿刚
关键词:肝癌流行病学特征
瘦素的生物学效应及与糖尿病的联系被引量:3
2010年
瘦素是由脂肪细胞分泌的细胞因子,有广泛的生物学效应,与糖尿病之间有着复杂深刻的联系。而瘦素与糖尿病之间最直接紧密的联系莫过于瘦素对胰岛素的作用。
王丽红陈诺琦
关键词:瘦素糖尿病胰岛素
角色互换在内科护理教学中的探讨被引量:3
2012年
目的探讨角色互换在内科护理教学中的应用效果。方法将学生分为实验组与对照组,实验组采取角色互换教学法,比较两组学生的理论考试成绩、技能考核成绩及患者问卷调查结果。结果实验组学生理论考试成绩及技能考核成绩显著高于对照组,患者对实验组满意度明显高于对照组。结论角色互换教学法在内科护理教学中应用,改变了学生的学习态度,提高她们工作兴趣,最终达到高质量的教学效果。
王丽红
关键词:角色互换内科护理教学
五年制护理大专生校内心电图技能考核改革探讨
2010年
目的探讨在五年制护理大专生校内心电图技能考核中,将心电图操作考核与读图能力考核相结合的这种考试方式的应用效果及可行性。方法将2007级五年制护理大专生194人随机分为甲乙两个小班,甲班98人作为实验组,参加心电图操作考核与读图能力的考核;乙班96人作为对照组,只参加心电图操作考核,最后通过对甲乙两个小班的学生心电图操作考核合格率及考试成绩的比较、两个小班的学生心电图部分理论考试结果的分析、以及通过对实验组甲班98人在心电图技能全部考核结束后发放调查问卷来综合评价将心电图操作考核与读图能力考核相结合的这种考试方式的应用效果及可行性。结果实验组与对照组心电图操作考核的合格率均为100%,两组学生心电图操作考核的成绩差别没有显著性意义,但是实验组学生心电图部分理论考试的成绩明显高于对照组,实验组大部分学生认为心电图操作考核与读图能力考核相结合的这种考试方式能督促他们学习,促进他们对理论知识的理解,有助于培养他们分析问题的能力。结论将心电图操作考核与读图能力考核相结合的这种考试方式不仅弥补了传统心电图考核中只注重考核心电图操作而忽视读图能力考核这种不足之处,而且心电图部分的理论教学质量也得到了明显提高,这种校内考核方式的改革可以推广应用。
汪勤陈瑄瑄黄跃芬王丽红王郑矜王淑珍施远洋
关键词:校内心电图
瘦素对大鼠体外胰岛β细胞胰岛素合成与分泌的抑制作用被引量:3
2010年
目的了解不同浓度瘦素对体外培养大鼠胰岛β细胞胰岛素合成与分泌的影响。方法用含11.1 mmol/L葡萄糖的RPMI1640培养液体外培养大鼠胰岛β细胞系胰岛素-1(insulin-1,INS-1)细胞,实验分为5组,培养液瘦素浓度分别为0、5、10、20μg/L和50μg/L。培养24 h后分别以荧光定量PCR和ELISA方法检测胰岛β细胞前胰岛素原mRNA的表达及上清液胰岛素浓度。结果在葡萄糖浓度11.1 mmol/L、瘦素作用24 h情况下,胰岛β细胞前胰岛素原mRNA表达随培养液瘦素浓度的升高而逐渐下降,上清液胰岛素浓度随培养液瘦素浓度的升高而逐渐下降,瘦素可抑制胰岛β细胞胰岛素的合成与分泌。结论重组瘦素对体外培养大鼠胰岛β细胞(葡萄糖浓度11.1 mmol/L,瘦素作用24 h)胰岛素的合成与分泌具有抑制作用,随瘦素浓度的增加,抑制作用越明显。
王丽红陈锦凤马红英杨育清林斌松陈诺琦
关键词:瘦素胰岛Β细胞
老年糖尿病患者食管下括约肌压力水平测定被引量:3
2012年
目前对于糖尿病造成的心脑血管、肾脏等慢性并发症重视较多,而对于糖尿病自主神经病变导致的胃肠动力紊乱及其危害往往被忽视,尤其是老年糖尿病患者。本研究通过食管测压方法观察了30例老年糖尿病患者及30例健康老年志愿者食管运动功能的改变,旨在探讨糖尿病对食管运动功能的影响。
王丽红仇日火
关键词:老年糖尿病食管运动
高职临床医学专业《检体诊断学》优质课程的建设与实践被引量:1
2016年
《检体诊断学》是高职临床医学专业的专业基础课程,是培养基层医疗卫生服务人才的重要桥梁。根据职业岗位需求建设《检体诊断学》优质课程,以国家执业助理医师资格考试大纲为依据选取教学内容,实施"任务驱动、理实一体"的教学模式,重视教学资源开发,着力打造校内外实训条件,改革教学评价体系,从而促进学生全面发展。
陈瑄瑄黄跃芬王郑矜王丽红陈诺琦林美珍
关键词:检体诊断学课程理实一体
标准化病人在临床医学专业教学中的应用被引量:4
2011年
目的探讨标准化病人(SP)在临床医学专业教学中的应用效果。方法将学生分为教师扮演的SP教学组(SP组)与传统教学组(T组),比较两组学生的理论考试成绩、病例综合分析能力、临床技能考核成绩,并对教学进行问卷调查。结果两组学生理论考试成绩差异无统计学意义;但是SP组病例分析成绩显著高于T组;临床技能考核成绩SP组显著高于T组。结论 SP应用于临床医学专业教学有助于提高学生的临床技能和思维方法,提高学生与患者沟通能力,可作为一种重要的辅助教学手段。
王丽红
关键词:标准化病人临床医学专业教学
《检体诊断学》优质课程建设与实践被引量:1
2016年
通过对我校高职临床医学专业核心课程《检体诊断学》建设的分析,提出以工作岗位为切入点、课程内涵建设为核心、双师队伍建设为重点、课程资源建设为载体、实训基地建设为基础的教学改革。
陈瑄瑄黄跃芬王郑矜王丽红林美珍陈诺琦
关键词:检体诊断学课程建设理实一体教学模式
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