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王巍

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：沈阳市东北育才学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇杜十娘
  • 1篇杜十娘怒沉百...
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞手法
  • 1篇选修
  • 1篇选修教材
  • 1篇学习乐趣
  • 1篇夜来
  • 1篇意境
  • 1篇语言
  • 1篇语言表达
  • 1篇语言应用
  • 1篇女性
  • 1篇落花
  • 1篇美玉
  • 1篇命运
  • 1篇乐趣
  • 1篇花落知多少
  • 1篇教学
  • 1篇教学任务

机构

  • 3篇沈阳市东北育...

作者

  • 3篇王巍

传媒

  • 1篇语文教学之友
  • 1篇中学语文教学
  • 1篇中学语文园地...

年份

  • 3篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
“落花”意境浅探
2008年
　　一 　　有'花开',就必然有'花落',花开的时候'桃之天天,灼灼其华',给人带来的感受是欣欣向荣、愉快舒适的感受,而一旦花落,给人的感触则千变万化,有忧伤相思之情,有失落伤感之情,亦有平静顿悟之禅意. 　　……
王巍
关键词：花落知多少
美玉微瑕
2008年
人教社选修教材《语言文字应用》系统、清楚地安排了一些中学生必须掌握的语言应用常识，前后安排合理，难度适中，并且选用了许多学生喜闻乐见的现实生活中的相关例子来引发他们的学习乐趣。在第二课第二节《语言表达的十八般武艺——修辞手法》一课中，通过一些生动的例旬和生活中的实例。让学生了解了许多常见的修辞手法，并且通过一些练习使学生能够判断且综合运用一些常见的修辞手法，
王巍
关键词：修辞手法语言应用选修教材学习乐趣语言表达
管中窥豹——从“杜十娘”看中国古代女性的悲剧命运
2008年
《杜十娘怒沉百宝箱》是一篇非常通俗的小说，可以说是家喻户晓。因此我们看到的教学设计都会围绕以下这些问题：杜十娘为什么不告诉李甲自己有百宝箱？为什么只肯拿出一百五十两银子？最后为什么要抱着百宝箱自沉？当然，这些问题如果拿到课堂上来讨论，也会引起学生的兴趣，并且也会激发学生的思考，从而完成教学任务。
王巍
关键词：《杜十娘怒沉百宝箱》悲剧命运古代女性教学任务
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