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王建英

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：山西师范大学课程与教学研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇说教
  • 1篇听说
  • 1篇听说教学
  • 1篇启发式教学
  • 1篇文教
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 1篇山西师范大学

作者

  • 1篇王建英
  • 1篇卫灿金

传媒

  • 1篇河北师范大学...

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
于漪的语文思维教育观被引量：3
2002年
于漪语文思维教育观的基本点是 :为了适应时代的需要 ,语文教学改革必须把着眼点转换到开发智能、提高素质的方面来 ;语文教学要坚持以语言和思维训练为核心 ,深化课堂教学改革 ;不拎空地搞智力开发 ,要结合语文读写听说能力的训练发展学生思维能力 ;进行思维教育 ,教师要提高自身语言和思维的内在素质 。
卫灿金王建英
关键词：语文教学启发式教学教学改革听说教学阅读教学写作教学
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