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王晓燕

作品数:28 被引量:175H指数:7
供职机构:教育部教育发展研究中心更多>>
相关领域:文化科学政治法律建筑科学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 22篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 14篇教育
  • 7篇旅行
  • 4篇社会
  • 4篇实践教育
  • 4篇外教
  • 4篇校外教育
  • 3篇育人
  • 3篇综合实践活动
  • 2篇短板
  • 2篇行政
  • 2篇行政管理
  • 2篇育人效果
  • 2篇社会实践
  • 2篇社会实践教育
  • 2篇树人
  • 2篇人化
  • 2篇立德
  • 2篇立德树人
  • 2篇课程
  • 2篇基础教育

机构

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  • 1篇中华人民共和...

作者

  • 24篇王晓燕
  • 2篇王晓燕
  • 2篇汪明
  • 1篇涂端午
  • 1篇贾德永

传媒

  • 3篇教育家
  • 2篇人民教育
  • 2篇中小学管理
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇新华月报
  • 1篇新华文摘
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇教育研究
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇基础教育论坛
  • 1篇中小学德育
  • 1篇课程教学研究
  • 1篇华夏国学

年份

  • 2篇2022
  • 5篇2019
  • 5篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2011
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于基础教育现代学校制度的思考被引量:1
2009年
构建基础教育现代学校制度旨在通过制度创新,理顺学校内外部关系,促进学校的健康发展。当前,需要重点调整好三个方面的关系:一是调整政府与学校的关系;二是调整学校内部关系;三是调整学校与家庭、社区的关系。主要的实施策略有:在加强政府统筹的同时,扩大学校办学自主权;完善校长负责制,促进学校民主管理;建立健全中介机构,构建政府、社会和学校之间的桥梁和纽带;建立学校和社区、家长的互动机制,创建社会对教育的支持、服务与监督系统。
王晓燕涂端午汪明
关键词:基础教育
尽快补齐实践育人短板 彰显实践教育独特价值被引量:5
2018年
加强实践教育是全面落实党的教育方针和立德树人根本任务的迫切需要和重要环节,是贯彻新时代育人理念的必然要求和培养创新人才的重要途径。加强实践教育,既要深入研读相关政策文件,掌握开展实践教育的方式路径,并在工作中应用创新;又要完善相关保障机制,统筹实践教育资源建设,加强实践教育课程开发,构建实践教育评价体系,推进实践教育师资培育等。
王晓燕
关键词:实践教育综合实践活动
传统文化教育莫止步于学校
2018年
今年全国两会上,关于弘扬中华优秀传统文化的议题再次成为热点,代表委员们提出了很多好的意见和建议。比如“传承优秀传统文化要从教育着手”“传统文化要进校园”“对各级各类学校教材进行修订,增加优秀传统文化的课程内容”等。
王晓燕
关键词:传统文化教育中华优秀传统文化代表委员课程内容校园
家庭教育是家事,也是国事
2019年
伴随我国教育进入新时代,家庭教育作为与学校教育、社会教育并立,现代化教育不可或缺的三大支柱之一的地位和作用更加突显;在加快教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育的新征程中,家庭教育所肩负的时代使命更加艰巨。家庭教育肩负着国家发展使命。中国自古就特别强调治家对治国的重要。
王晓燕
关键词:家庭教育国事现代化教育社会教育教育强国
研学旅行亟须专业化引领发展被引量:16
2019年
面向学生完整的生活世界,引导学生从日常学习生活、社会生活或与大自然的接触中提出具有教育意义的活动主题,使学生获得关于自我、社会、自然的真实体验,建立学习与生活的有机联系。
王晓燕
努力创建中国特色劳动教育新格局被引量:1
2022年
筑牢中国特色劳动教育的“理论之魂”理论是新时代全面加强劳动教育的思想指引。习近平总书记指出,一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》开宗明义提出“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容”,我们必须把其“中国特色”的理论内涵、制度机理、体系特性研究清楚、阐释清楚,构建新时代劳动教育的“理论之魂”。
王晓燕
关键词:理论思维
把“最难忘的教育”给到学生
2018年
我们成年人在回忆中小学时代时,记忆最深刻的往往是参加各种活动,特别是集体走出校园的旅行教育活动,其中的乐趣和教益令人终生难忘。现在的'研学旅行'就是这样一种'最难忘的教育'。我们应当深入学习理解2016年12月教育部等11部门联合发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》的精神,做好贯彻实施工作,把'最难忘的教育'给到每一位学生,让他们终身受益。
王晓燕
关键词:社会主义建设者接班人研究性学习
日本国家级教育政策研究机构的改革与职能定位——基于日本国立教育政策研究所的分析被引量:5
2011年
日本的国家级教育政策研究机构包括国家级政府主导的公务机关性质的教育政策研究机构、独立行政法人性质的教育政策研究机构和大学或大学附属性质的教育政策研究机构。为了更有助于国家层面教育政策的整体规划和深度推进,日本文部科学省对原有的国家级教育政策研究机构进行了改革重组,强化了其服务于政府宏观教育决策的职能。以代表日本国家级教育政策研究机构的国立教育政策研究所为例,改革后其职能为:准确恰当并且迅速地应对教育行政上的诸多课题;回应教育基层实践的要求,进行全面综合地调查研究;向教育相关者提供教育研究情报信息;开展教育领域的国际性的共同研究;推进与地方政府的教育研究所或研究中心等的共同研究。日本国家级教育政策研究机构的改革与发展,为我国教育政策研究的科学化发展提供了参考和启示。
王晓燕
准确把握核心要义,确保研学旅行育人效果被引量:4
2019年
《2017年全国教育事业发展统计公报》显示,2017年我国学前教育毛入园率达到79.6%,九年义务教育巩固率93.8%,高中阶段毛入学率88.3%,高等教育毛入学率45.7%,教育总体发展水平已跃居世界中上行列。然而,我国的基础教育依然存在薄弱环节,主要体现在对学生书本知识的过度关注和对体验、活动的相对漠视,造成大量学生有知识少体验、会做题不会解决问题。
王晓燕
关键词:育人效果教育事业发展旅行书本知识统计公报
日本校外教育发展的政策与实践被引量:22
2009年
随着知识型经济社会的来临,校外教育已经成为与学校教育紧密衔接、相互补充并相对独立完整的教育事业。日本是世界上校外教育极其发达的国家,不仅逐渐形成并完善了自己独特的"社会、学校、家庭"这一立体的校外教育体系,而且还构筑起了一套立法、决策、咨询、管理、执行一体化的校外教育管理运营机制。借鉴日本校外教育的成功经验,有助于我国校外教育的快速、健康发展。
王晓燕
关键词:校外教育行政管理
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