田亚楠
- 作品数：7 被引量：11H指数：2
- 供职机构：苏州大学纺织与服装工程学院更多>>
- 发文基金：苏州市科技支撑计划项目江苏省研究生培养创新工程项目更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程文化科学更多>>
- 颈根围控制基准点获取方法的优化分析被引量：2
- 2016年
- 本文以颈根围的控制基准点的获取方法为主要研究对象;采用4个基准点一次控制法、单侧基准点依次控制法、4个基准点依次控制法这3种方法分别获取颈根围测量值;研究3种方法对实验结果是否产生影响、测量值的精确度、以及实际可操作性;最后选取一种最优化的、可以获取最接近颈根围真实值的方法。研究发现三种测量方法对颈根围的实际测量值产生了一定的影响;其中,方法Ⅱ获取数据组离散程度偏大,不稳定,不具备实际操作性;方法Ⅰ和方法Ⅲ获取数据组离散程度较小,精确度较高,且两个数据组间存在显著差异并呈现显著相关性;在方法Ⅰ和方法Ⅲ数据组间建立回归模型,并进行模型对比与验证分析,选择出最优化的回归模型为y=-2.293+1.087 x。
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- 关键词：基准点
- 不同黏衬状态下毛/涤织物的抗皱性能研究
- 2016年
- 选取6种毛/涤混纺织物,使用YG541E型智能式织物折皱弹性仪,分别测试3种黏衬状态下试样的折皱回复角,根据折皱回复角的大小来判断织物的抗皱性能。利用Excel软件,分析不同黏衬状态对试样抗皱性能产生的影响,结合SPSS软件,判断黏衬状态对试样抗皱性能的潜在影响程度。研究发现:黏衬状态对试样的抗皱性能产生了显著影响,且试样的抗皱性能高低依次为:黏衬B(薄型)试样>无黏衬试样>黏衬A(厚型)试样。
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- 关键词：抗皱性能折皱回复角
- 强化服装设计与工程专业学生的工程意识教育被引量：1
- 2017年
- 工程意识是工程师应具备的最基本且最重要的素质,大学生工程意识教育是我国现阶段高等工程教育的薄弱环节之一。苏州大学将服装设计与工程专业学生的工程意识教育分为三个阶段:专业课程学习阶段、专业知识深入阶段、专业技能应用阶段。将工程意识培养融入不同的教学阶段,以激发学生对工程知识的兴趣,提高学生的工程实践操作能力,最终达到强化学生工程意识的目的。
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- 关键词：服装设计与工程教学改革
- 对应标准号型的特体腰围甄别
- 2014年
- 针对目前服用特殊体型的细化分类及定量甄别体系尚不完善的问题,提出一种特体腰围的定量甄别方法,即对应标准号型规则提取出身高、胸围、腰围的标准体型数据值区间;进而提取出每一类标准身高值及标准胸围值对应的特体腰围甄别值区间;通过大量人体测量数据进行聚类分析来验证此特体腰围甄别值的准确性和实用性.经统计分析发现,在误差允许范围内,对应标准号型规则提取的特体腰围甄别值与人体体型聚类分析结果基本吻合.
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- 关键词：服装工程人体体型特殊体型
- 服用特殊体型的研究现状与发展趋势被引量：2
- 2014年
- 随着人们生活方式的不断变化,生活水平的不断提高,特殊体型消费者对服装的个性化需求不断提升,为了最大限度地满足消费者的需求,服装行业需要对特殊体型进行深入研究。本文在查阅大量国内外关于服用特殊体型资料的基础上,对人体体型的分类,特殊体型的分类,鉴别方法以及补正措施等方面的研究现状进行了综合叙述与分析。研究发现,目前服装行业对特殊体型的研究尚不成熟,关于特体的细化分类,鉴别体系以及补正方案尚不完善,依旧需要深入地探讨与研究。
- 田亚楠尚笑梅
- 关键词：服装工程人体体型特殊体型
- 不同测量方法对测量值精确度的影响分析被引量：6
- 2016年
- 以手工测量为实验方法,以内胯高、周裆为主要研究对象,采用"控制式"和"目测式"两种测量方法,研究二者对实验结果的影响,并探讨其潜在的影响程度.通过重复性实验获取测量值,统计数据组的标准偏差值和AVEDEV函数值,并进行方差分析及统计假设检验.研究发现"控制部位"因素对内胯高和周裆的实验结果均影响显著,且"控制式"测量相对于"目测式"测量的数据值离散程度小,精确度较高.
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- 基于研究生工作站的专业硕士实践能力培养模式探索被引量：2
- 2017年
- 以企业研究生工作站为依托,针对专业硕士的实践能力培养,探索一种"建平台—组团队—强能力—践实施—衔职业"的培养模式,以进站研究生、专业导师、教学管理者、企业导师共同组成实践团队,以教学环境、实践环境、实验环境、工作环境等形成整体培养环境,开展了多项课题研究,实践证明该模式具有较好的效果。
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- 关键词：服装工程专业硕士
