石庆红
- 作品数：19 被引量：27H指数：3
- 供职机构：肇庆医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：肇庆市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律医药卫生经济管理更多>>
- 论食品安全治理中的公众参与被引量：2
- 2016年
- 食品安全治理问题本质上是社会公益问题,需要社会公众的有序参与。食品生产经营企业也是公众的一部分,在食品安全治理中亦要发挥主体作用。社会公众参与食品安全治理需要政府采取行政委托、行政指导、行政契约、行政奖励等方式,以达到食品安全监管良性循环之目的。同时,政府应当承担相应的责任,保障食品安全治理公众参与的有效实现。
- 石庆红
- 关键词：食品安全治理公众参与法治政府
- 美洲印第安人人权发展变迁之比较与启迪
- 2014年
- 美国、加拿大、巴西和秘鲁最早的土著居民都有印第安人,本文通过比较这些国家印第安人人权发展变迁的状况,指出美洲印第安人权利发展变迁的进程体现了人权的普遍性与特殊性规律;尊重少数民族风俗习惯、民族心理是构建与土著居民良性关系的基础;建立成熟法治环境推动民族经济发展,树立"宽容"价值理念、在国家核心价值观的基础上维护多元文化,大力推广官方语言等经验对同样多民族的我国,特别是西部大开发战略的良性运行亦是一个重要借鉴。
- 石庆红陈虹
- 关键词：印第安人人权西部大开发战略民族风俗习惯民族经济发展
- 高职院校医药专业学生卫生法律素质的培养机制
- 2015年
- 高职院校医药专业学生法律素质的培养要从法律知识、法律价值观、法律能力与法律习惯四个方面入手,通过课堂教育与课外教育,校园教育与医院教育,显性教育与隐性教育相相结合,帮助医学生完成从理论到实践,从课堂到病房,从医学生到具备合格卫生法律素质执业者的转变。
- 石庆红石义林何志超
- 对法文化建构医学生人文素质的思考被引量：1
- 2014年
- 医疗卫生行业关乎人的生命权与健康权,是最需要人文关怀的领域。法文化的核心是个人与社会的有效联结,是安排秩序的观念体系。在医疗卫生领域,通过法文化培养医学生的人文素质,应采取课堂教化、环境默化、实践砥砺三种方式入手,培养医学生树立牢固的人权理念、诚信的职业素养和强烈的法治意识。
- 石庆红石义林张少华
- 关键词：法文化人文素质人权意识诚信法治意识
- 关于患者人格权保护的几点思考被引量：5
- 2018年
- 保护患者人格权是对患者人权予以保障的具体体现,是医务工作者现代职业角色定位的需要,是构建和谐医患关系的基础。文章分析了患者人格权各项具体权利的内涵及我国医事立法对其保护的不足,以期为患者人格权的专门立法提供参考。
- 陈树鹏石庆红
- 关键词：人格权
- 医药类高职院校校园文化建设的问题及其对策
- 2014年
- 校园文化是高校特有的一种文化现象。校园文化建设是一个长期的系统工程,需要全体师生员工坚持不懈地培育。医药类高职院校校园文化有自己的特征,针对目前医药类高职校园文化建设存在的问题,探索推动医药类高职院校校园文化建设的措施。
- 石义林张少华李卫平何振石庆红张绪鹏官鹏
- 关键词：校园文化
- 法的价值观对职业院校德育工作建设的启示
- 2008年
- 法的价值观是指法律在发挥其社会作用的过程中能够保护和助长的,值得追求的东西,德育教育是大学生思想政治教育体系中最重要的一环。社会主义法的价值观贯彻到职业院校德育工作领域,将对职业院校道德风尚的建设形成强大的思想武器和物质力量。因此在对学生进行思想教育工作的过程中,不仅要进行具体的法制教育、校纪校规教育,而且应当把法的价值理念融入到学生德育教育的环节中去。
- 石庆红
- 关键词：职业院校德育
- 对夯实医学生诚信平台的思考——以法的价值理念教育为视角被引量：5
- 2014年
- 诚信是中华民族的传统美德,是当代大学生进入社会的道德出发点,也是倍受重视的法的价值之一。医学生未来的工作关乎公民的生命权与健康权,"大医精诚"教育是医学生职业伦理教育的基础与核心,医学院校创新诚信教育工作思维就是在大学生诚信教育中通过法的价值理念的倡导与普及来达到夯实医学生诚信平台的目的。
- 石庆红陈彤
- 关键词：医学生诚信教育
- 学以致用:高职经济法教学改革的质量策略被引量：2
- 2010年
- 在当今社会,高等职业教育的培养目标是应用型、复合型人才。经济法是高等职业院校经济与管理类专业必修的一门专业基础课,高职经济法课程的教学目标就是要培养既精通经济又懂法律的经济、管理类复合型、应用型人才,着力培养学生运用法律思维指导其专业实践能力。本文依据连锁管理专业《经济法》课程的教学实践,就经济法教学应如何体现高职培养目标、提高教学质量提出一些思考。
- 石庆红
- 关键词：高职教育
- 基于法的价值理念对广东高职院校医学生诚信实践教育的思考
- 2016年
- 诚信是医学生进入社会的通行证,也是法的价值理念所倡导与弘扬的价值因素。笔者探讨了在法的价值理念视域下诚信的内涵,列举了广东高职院校医学生诚信缺失的主要表现,提出通过培养医学生法律理性思维来加强医学生诚信实践教育,即通过契约精神教育,帮助医学生守住诚信的法律底线,营造尊崇规则的文化氛围,在实践中加强医学生自觉反省、自觉教育、自觉修养。
- 石庆红
- 关键词：诚信契约精神
