石莉芬
- 作品数：10 被引量：30H指数：4
- 供职机构：永州市人民医院更多>>
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- 双氧水消毒气管内套管的临床应用研究
- 田洁刘小燕何运涛石莉芬周朝晖吴华云
- 该研究双氧水对气管内套管三个不同时间段的消毒效果、有效消毒时间、双氧水溶液连续使用的有效时间及双氧水消毒法与煮沸消毒法的效果比较。研究结果得出，双氧水对气管内套管有可靠的消毒效果，有效消毒时间为20分钟，双氧水溶液可连续...
- 关键词：
- 关键词：气管内套管双氧水消毒
- 晨间护理护士手污染情况的调查分析被引量：7
- 2002年
- 目的 为了解晨间护理操作护士手污染状况 ,寻找有效的管理方法 ,减少和控制医院感染。方法 笔者对医院九个病室正在进行晨间护理的护理人员手进行了微生物监测。结果 A、B两组在进行晨间护理时连续操作 ,中间未洗 (泡 )手 ,监测合格率仅为 2 0 .9% ,而C组 (对照组 )每操作一次后肥皂流水洗手或用含氯消毒液泡手 1分钟 ,合格率达 10 0 %。结论 晨间护理操作应与其他护理操作程序一样 ,每进行一项操作 ,必须用肥皂流水清洁洗手或 1∶2 0 0的 84液液泡手 1分钟 。
- 田洁石莉芬蒋汉茂樊佳音
- 关键词：晨间护理微生物监测手污染
- 糖尿病健康教育中心设立及运行效果
- 2010年
- 目的:探讨糖尿病健康教育中心的设立及运行效果。方法:设立教育中心,对培训中心的成员拟定相应职责,采用集体教育、小组教育、个别指导、电话咨询等形式为患者提供帮助,并建立了健康档案。结果:集体教育42次,参加人员达2103人次;小组教育142次,参加人员1416人次,教育后患者的糖尿病综合治疗知识合格率、主动血糖监测、足部检查护理、不良行为改变、治疗依从性提高(P<0.01);教育后CSSD70总分高于教育前(P<0.01)。结论:糖尿病健康教育中心的设立及运行为糖尿病患者开辟了系统学习糖尿病知识的课堂,提高了患者的自我管理能力及糖尿病症状的控制能力。
- 石莉芬成端翠肖慧珍
- 关键词：糖尿病健康教育教育方法护理
- 竞聘上岗护士长心理焦虑状况调查研究
- 田洁张彩虹石莉芬周朝晖方立珍
- 该项目采用“状态–特质焦虑量表”的方式对首次担任护士长56人与普通护士119人的心理焦虑状态进行调查，从人性学、人文学、社会学、心理学、领导艺术等方面阐述竞争上岗新任护士长三个月内的状态焦虑分值与国内常模，普通护士比较存...
- 关键词：
- 关键词：心理焦虑
- 竞聘上岗护士长心理健康状况调查与分析被引量：3
- 2004年
- 目的了解新竞聘上岗护士长的心理健康状况,分析心理问题,从而帮助护士长更好地适应角色转变。方法对56名新竞聘上岗护士长及119名普通护士用状态-特质焦虑量表进行调查,并用SPSS软件进行统计分析。结果新竞聘上岗护士长的状态焦虑与国内常模、普通护士比较存在显著性差异。结论医院领导、护理部应加强对新竞聘上岗护士长的培养和支持,同时,护士长更应努力学习,注重自身素质的提高,正确有效地应用支持系统,不断提升工作能力。
- 田洁张彩虹石莉芬周朝晖
- 关键词：竞聘上岗护士长心理
- 医患纠纷原因分析及护理管理措施被引量：5
- 2011年
- 目的:探讨改善护理管理工作的措施,以减少医患纠纷。方法:通过分析本院2005年1月～2009年12月存在的护理差错案例和由此引发的医患纠纷类间的关系,分析医患纠纷的主要原因。结果:护理差错引发医患纠纷的案例比例逐年上升。药品管理出现差错引起纠纷25例,占纠纷总数的83.33%,药品管理差错中,药物使用错误或所输液体中有杂质13例,引发纠纷12例。结论:因为护理差错导致的医患纠纷每年都在医院的医患纠纷中占有一定比例,所以一定要采取严格的护理管理措施,提高护理人员的业务素质,减少护患纠纷的发生。
- 石莉芬
- 关键词：医患纠纷护理差错护理管理措施
- 健康教育模块的设立及运行被引量：4
- 2010年
- 目的通过运行健康教育模块,提高护理人员的宣教能力和患者对健康教育的知晓率。方法将健康教育内容分成七大模块,随即抽取100名护理人员分成对照组和观察组,观察组接受健康教育模块的专人培训,随后两组成员分别对100名患者进行健康指导,指导结束后,采用统一的健康教育调查表对患者进行健康教育效果调查,采取SPSS 13.0软件进行统计分析。结果观察组在接受健康教育后的患者对健康教育知晓率明显高于对照组(P<0.01)。结论说明健康教育模块的设立和运行有一定的意义。
- 肖慧珍石莉芬
- 护生护理记录书写水平偏低原因分析及对策被引量：3
- 2004年
- 目的 探讨提高实习生护理记录书写的有效措施 ,加强临床教学管理。 方法 对 2 0 0 0年至 2 0 0 2年护理专业来我院实习的学生进行评估 ,发放问卷调查表。 结果 认为学校课程设置过少 ,实习大纲对护理记录书写没有具体目标是主要原因 ;其次就是缺乏全国统一的范例、法律意识和自我保护意识不强、带教老师指导不够。 结论 加强护生生源质量的控制 ,加强教学环节和综合素质的教学管理 ,增强法律意识 。
- 石莉芬张新荣
- 关键词：实习生护理护理文书
