符若文
- 作品数：282 被引量：718H指数：18
- 供职机构：中山大学更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金国家自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：化学工程一般工业技术理学电气工程更多>>
- 原位聚合法制备炭黑/聚甲基丙烯酸酯导电复合材料被引量：10
- 2007年
- 通过原位聚合法制备了炭黑/聚甲基丙烯酸甲酯(CB/PMMA)、炭黑/聚甲基丙烯酸丁酯(CB/PB-MA)和炭黑/聚甲基丙烯酸2-乙基己酯(CB/PEHMA)三种导电复合材料,研究了这三种聚合物基体对复合材料的导电性影响。结果表明:由于炭黑的阻聚作用,当复合材料的炭黑含量增加时,均聚物的数均分子量呈下降趋势,多分散性系数PDI变大。而且炭黑粒子表面发生了接枝聚合反应,这有利于炭黑粒子在聚合物基体中的分散。当聚合物基体的玻璃化温度Tg较高时,复合材料逾渗阈值较低。
- 董先明罗颖张淑婷符若文章明秋
- 关键词：炭黑聚合物基复合材料导电性
- 新型粉末状聚苯乙烯气凝胶及炭气凝胶的制备与应用研究
- 有机气凝胶及其炭气凝胶具有独特的三维纳米网络结构,广泛应用于吸附、分离、能源、医药等领域。然而,迄今为止,大多数的有机气凝胶及其炭气凝胶的制备仍然采用溶胶-凝胶化反应,存在明显的不足:(1)所得纳米网络单元球形度差和粒径...
- 徐飞许静许鸿基梁业如符若文吴丁财
- 关键词：微乳液聚合气凝胶电化学性能
- 文献传递
- 新型纳米网络结构聚合物和炭材料的设计合成与性能研究
- 吴丁财符若文
- 关键词：电化学性能
- 负载金属活性碳纤维对NO催化分解性能的研究被引量：18
- 2001年
- 碳纤维用于环境保护、污染治理是个重要课题。采用浸渍法研制系列钯负载活性碳纤维 ,研究了它们对NO的歧化分解性能 ,并与其它载体催化剂进行比较 ,实验结果表明负载钯活性碳纤维在 30 0℃以上能催化NO的歧化分解。负载钯活性炭和负载钯炭黑分解NO的能力明显比前者弱。石墨和分子筛载体负载钯催化剂在40 0℃仍没有催化分解NO的作用。催化反应温度升高、NO流量降低、钯负载量增加有利于NO分解率提高。采用钯
- 符若文杜秀英胡勇军林远声徐浩
- 关键词：活性碳纤维金属催化剂污染治理一氧化氮
- 具有高传质性能的有序中孔炭材料的制备及其在超级电容器中的应用
- 有序中孔炭材料是近年来出现的一种新型纳米炭材料，但是，由于孔道之间不连通，不是真正的三维的、相通的孔道体系，孔道间的传质性能差，这限制了电解液离子的总迁移速率，从而造成超级电容器输出功率的下降。作为一种简单快速方法，活化...
- 梁业如吴丁财符若文
- 强酸弱碱型两性离子交换纤维的制备I.苯乙烯和4-乙烯基吡啶的接枝共聚被引量：20
- 2000年
- 采用聚丙烯纤维为原料 ,研究了预辐照接枝苯乙烯 (St)和 4 -乙烯基吡啶 (4 - VP)的接枝共聚规律。选择合适的接枝工艺条件 ,总接枝率可达 30 0 %～ 70 0 %。通过改变 St和 4 - VP单体的投料比或采用分批投料方式还可以改变两种官能团的比例和系列结构。经进一步磺化 ,可制得两性离子交换纤维。
- 符若文王菲杜秀英汤丽鸳陆耘曾汉民
- 关键词：离子交换纤维接枝共聚苯乙烯磺化
- 常压干燥法制备的炭气凝胶的储电性能研究
- 本文采用常压干燥法制备了炭气凝胶,对所制得的炭气凝胶进行了电化学性能的测试,并与日本进口的超级电容器用超级活性炭材料进行比较.实验结果表明,炭气凝胶具有优良的电容性能,电双层比电容量和高扫描速度或测试频率下的质量比电容量...
- 王俊冰吴丁财符若文
- 关键词：炭气凝胶
- 文献传递
- 常压干燥法制备的炭气凝胶的电化学性能研究被引量：3
- 2008年
- 采用常压干燥法制备了炭气凝胶,对所制得的炭气凝胶进行了电化学性能的测试,并与日本进口的超级电容器用超级活性炭进行比较。实验结果表明,炭气凝胶具有优良的电容性能,电双层比电容量和高扫描速度下(100mV/s)的质量比电容量分别达到21μF/cm2和89F/g,高于日本进口超级电容器用超级活性炭。
- 王俊冰吴丁财符若文
- 关键词：炭气凝胶超级电容器电化学性能
- 一种富微孔炭球及其制备方法和应用
- 本发明涉及纳米材料领域，公开了一种富微孔炭球及其制备方法和应用，所述富微孔炭球由聚合物前驱体高温炭化制得，该聚合物前驱体利用二醛基类化合物与八(氨基苯基)‑T8‑倍半硅氧烷通过溶液自组装法制得。所述富微孔炭球具有球形纳米...
- 符若文陈梓润吴丁财刘绍鸿
- 高分子物理实验教学新尝试被引量：7
- 2007年
- 针对高分子物理实验教学存在的不足,进行高分子物理实验与加工实验结合的局部尝试。通过分析这一结合创造的动态实验氛围对学生实验效果的影响,证明其有利于启发性教学,有利于激发学生的学习积极性与创造性。
- 李谷冯开才卢江符若文
- 关键词：物理实验教学高分子启发性教学
