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续宪宏

作品数:23 被引量:38H指数:4
供职机构:湖北理工学院土木建筑工程学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学交通运输工程理学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 15篇建筑科学
  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 5篇混凝土
  • 4篇建筑
  • 3篇应力
  • 3篇预应力
  • 3篇脚手架
  • 2篇大众化
  • 2篇悬挑
  • 2篇悬挑式
  • 2篇悬挑式外脚手...
  • 2篇粘结
  • 2篇粘结预应力
  • 2篇施工技术
  • 2篇外脚手架
  • 2篇无粘结
  • 2篇无粘结预应力
  • 2篇教育
  • 2篇教育大众化
  • 2篇建筑物
  • 2篇防水
  • 2篇钢筋

机构

  • 16篇黄石理工学院
  • 2篇湖北理工学院
  • 1篇湖北省黄石二...

作者

  • 18篇续宪宏
  • 3篇向健

传媒

  • 2篇建筑技术
  • 2篇四川建筑科学...
  • 2篇建筑安全
  • 2篇中国建筑金属...
  • 1篇低温建筑技术
  • 1篇中国建筑防水
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇甘肃科技
  • 1篇科技成果纵横
  • 1篇建筑技术开发
  • 1篇建设监理
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 6篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高层建筑设计与施工特点探析被引量:16
2007年
随着科学技术的不断发展,建筑物的高度和层数不断增加,高层建筑得到了很大的发展。我国《民用建筑设计通则)(JGJ37—87)中规定,高层建筑指10层以上的住宅及总高度超过24m的公共建筑及综合建筑。而现代意义上的高层建筑已远远超过了上述界定,高度超过100m的超高层建筑在很多大中城市都有建造,“全球第一高楼”的记录也一次次被刷新。随着高度的增加,高层建筑的设计与施工呈现了许多新的特点。
续宪宏
关键词:高层建筑设计超高层建筑综合建筑公共建筑建筑物
抗浮锚杆在黄石体育馆工程中的应用被引量:6
2012年
黄石体育馆地下二层为游泳馆,原设计底板为无承台的抗拔排桩。为满足工期要求,改为抗浮锚杆。锚杆集中布置在柱下,对穿过底板的锚杆钢筋位置采取防水措施,正式施工前进行抗拔极限承载力检测,加快了施工进度,满足了设计要求。
续宪宏
关键词:抗浮锚杆底板防水
建筑施工安全技术方案的编制与实施之管见
2006年
续宪宏
关键词:施工安全技术建筑工地安全生产安全防护预控措施社会安定
高等教育大众化阶段如何让学生留在教室
学风是高校的立校之本,学校和教师是学风建设的两个关键因素。高校应建立健全完善的教学管理制度约束学生;而更为重要的是高校教师要设法提高课堂的吸引力和凝聚力,运用各具特色的教学方法和教学风格,包括教师的专业水平、人格魅力、责...
续宪宏李汉琼
关键词:高校学风建设课堂凝聚力
文献传递
脚手架设计中有关风荷载计算的两个问题被引量:2
2010年
本文分析和总结了扣件式钢管脚手架设计计算中风压高度变化系数和风荷载体型系数的确定方法,指出了计算中应注意的问题。
续宪宏
关键词:脚手架风荷载体型系数
关于平面超长超大钢筋混凝土结构的探讨被引量:1
2006年
在分析现浇混凝土结构产生裂缝的基础上,从材料、设计、施工和使用维护四个方面简述裂缝产生的原因,并结合平面超长超大钢筋混凝土结构的实践提出了几条控制裂缝的技术建议。
续宪宏
关键词:钢筋混凝土裂缝
黄石体育馆地下工程防水施工技术
2011年
黄石体育馆地下工程采用了刚柔结合的复合防水设计。主体结构刚性防水采用强度等级为C30、S8的防渗混凝土,后浇带刚性防水采用强度等级为C35的微膨胀混凝土;根据不同工程部位的不同防水等级,附加防水层分别采用了APP改性沥青防水卷材、APP改性沥青防水涂膜和水泥基渗透结晶型防水涂料,并对桩头、后浇带、施工缝等节点部位作了加强处理。
续宪宏
关键词:防水设计防水混凝土APP改性沥青防水卷材水泥基渗透结晶型防水涂料施工缝
黄石体育馆大型基坑工程的设计与施工
2010年
结合工程实例,介绍根据场地周边不同条件分别采用不同支护方案的设计施工要点。通过不同支护形式的综合运用,降低了成本,取得了较好效果。
续宪宏
关键词:基坑综合支护锚杆喷射混凝土
无粘结预应力平板结构的无缝设计与施工实践被引量:4
2008年
结合工程实践,叙述了后张法无粘结预应力无梁平板无缝结构在平面超长超大的建筑工程中的应用,总结了工程施工经验和采用平板结构的优点。
续宪宏向健
关键词:后张法无粘结预应力平板结构
“应力圆”的启发式教学设计
从已有的平面应力状态分析的解析法公式入手,采用启发式教学,引导学生一起得出应力圆方程,寻找应力圆的作法,"发现"并证明应力圆上的"点"与平面应力状态单元体上的"面"之间的一一对应关系,使枯燥的理论灌输变成学生自己的发现与...
续宪宏
关键词:平面应力状态启发式教学教学设计
文献传递
共2页<12>
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