胡云飞
- 作品数：11 被引量：26H指数：3
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- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
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- 狂欢中的另类理性:中国恶搞文化的话语批判被引量：5
- 2010年
- 恶搞,作为一种另类的话语实践,在创设的虚拟话语世界中通过话语混杂张扬了一种狂欢式的另类理性。在技术时代的娱乐性基础上,恶搞文化还彰显着草根性、宣泄性、解构性、对话性、二元性等多重话语质性;同时,恶搞话语在认真的荒诞中所隐蕴的喜剧思维和批判精神敷陈了其去伪存真后在社会转型和变革时期的存在主义价值,但恶搞话语由于自身的局限性和多元因素的影响也深深打上了流行文化和机会主义的烙印。
- 胡云飞
- 关键词：恶搞文化话语实践狂欢
- 圣哲先贤视阈中人文主义抵戯科学主义的话语向度
- 2012年
- 人文主义对科学主义的微词或指摘主要表征于自然的祛魅、本性的迷失、生活世界的湮没和人生意义的失落等方面。人文主义抵戯科学主义的话语轨迹实质上隐蕴了一段段人文意识排斥科学迷信和科学沙文主义的心路历程,也展现了一幅幅圣哲先贤在求道、闻道和悟道中反对科学主义霸道、背道的历史画卷。
- 彭小英胡云飞
- 关键词：人文主义科学主义
- 经世致用:语言研究的价值转向与批判话语分析被引量：1
- 2006年
- 本文从实用转向的发端形式与功能的抉取,实用转向的散射边缘语言学家对语言的关注和话语研究的滥觞,实用转向的依归批评语言学的萌发与批判话语分析的勃兴等方面,分析现代语言研究呈现出一种经世致用的价值取向。而批判话语分析的勃兴正是语言研究实用转向的必然产物,也是人们需求语言研究要以人为本、真正服务于社会服务于人的表现。
- 胡云飞
- 关键词：形式主义功能主义经世致用批判话语分析
- 话语批判之学科取向:话语与社会被引量：1
- 2009年
- 话语批判,孕育于语言本真意义追寻的历程中,衍生于话语与权势社会研究的关系性结合中,并以批判话语学为历史性学科依归。对话语与社会的一体化观照是话语批判的学科取向,也映现了批判话语学关于语言研究的现实关怀和超学科特征。
- 胡云飞
- 关键词：话语社会现实关怀
- 超学科视域中的教育关怀——基于一例学生行为规范话语实践的话语批判
- 2009年
- 在批判话语学视域中,教育场域各种行为规范的话语实践隐蕴着规定与描写、信息与互动、形塑与改塑、理性与论证等特征性话语意涵。对行为规范的话语实践展开话语间性、话语次序、话语混杂等方面的超学科话语分析,凸显了现代教育中由于技治理性和管理理性的超常张扬而映现的"话语技术化"、"话语商品化"而展现出理性与生活的张力,也揭示了现代文明进程中科学世界通过"语境重置"对生活世界的"殖民化"以及人的"物化"危机。同时,对行为规范的话语实践进行批判性话语研究,能够鲜活地使我们对事物获取一种现象学意义上的原初、自明、本质、冥会于心的观察、理解与诠释。
- 胡云飞
- 关键词：话语实践
- 海外孔院巡礼:中华话语崛起背后的文化反思被引量：3
- 2014年
- 在全球化的时代浪潮中,海外孔院的勃兴正是中国在崛起进程中关注"他者"、通过在"异文化"间传播中国语言文化而重塑中国形象的一着战略性举措。其宗旨在于竭力寻求中国在后冷战时代权力结构中的国际话语权,进而有效推动中国在世界文化思想领域的实质占位。其缘起理应反思以下几个层面:文化全球化进程中的肯定性抗衡;图像虚无化架构中的全景式发声;权力外部化程序中的当下性迎拒。可以说,海外孔院是中国向世界发出的要和平实现"权力转移"的信号,它作为一种话语平台切切实实地为中国通过"公众外交"方式来实现话语施行者权力提供了契机。
- 何永成胡云飞
- 关键词：抗衡国际话语权
- 教师发展路向的批判话语分析被引量：13
- 2005年
- 胡云飞
- 关键词：话语分析发展路向发展阶段论美国学者教师生涯
- 主体性形塑:外语教师发展旨趣的话语批判
- 2007年
- 现代课程传统积淀的课程崇拜是外语教师主体性暗隐的潜在因素,而主体性形塑是外语教师发展旨趣的精神源泉。外语教师发展要走出静态的课程规约,在工具理性与交往理性、系统与生活世界等二元关系中走出一条辩证之道,其间须在超越工具理性、解构学科神话、改塑课程崇拜和建构话语互动的愿景中,动态整体地批判性解读现行课程文本,创造性理解课程话语,从而复归自身作为课程主体的话语权。
- 胡云飞
- 关键词：课程话语主体性教师发展
- 审美取向的后现代课程观散论被引量：3
- 2005年
- 审美取向的后现代课程观重视生活世界和人的灵性的释放,这种课程理解范式的转变是哲学焦点从理性和科学世界向生活世界整体转移在课程领域的现实反映。审美取向的后现代课程观为教育世界与生活世界的融通架构了理想的桥梁。
- 胡云飞
- 关键词：课程后现代
- 话语批判之辩证视域释论
- 2008年
- 既立足话语去关怀社会又尝试哲学去讲述生活,这彰显了以批判话语学为历史性学科依归的话语批判的本体论、认识论和方法论特征,实质上隐蕴了批判话语学在理论形塑与实践批判中的辩证视域。它一方面指涉话语与社会现实之间、社会实践中话语与其它因素之间的辩证关系,另一方面又表征了话语批判通过话语分析和批判性反思对事物解构后的建构愿景,这些都可以表征于其对现代性危机中许多二元现象的观照中。
- 胡云飞
- 关键词：社会实践
