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苏玲

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：曲靖师范学院外国语学院更多>>
发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇综合英语
  • 1篇教学效率
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色
  • 1篇教学模式
  • 1篇《综合英语》
  • 1篇参与者

机构

  • 2篇曲靖师范学院

作者

  • 2篇苏玲

传媒

  • 2篇曲靖师范学院...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论英语教学中的教师角色被引量：3
2007年
传统教学中教师的主要职责是“传道、授业、解惑”,而在当代英语教学中教师的角色是讲授者、激励者、控制者、评估者、参与者、指导者和组织者、研究者、促进者、教学资源开发者等,研究并扮演好这些多重角色是英语教师的主要课题。
苏玲
关键词：英语教学教师角色参与者
《综合英语》教学效率模式探究
2003年
对《综合英语》教学的特点和现状进行分析 ,运用应用语言学、第二语言习得、外语学习、教育心理学等理论 ,论述了提高《综合英语》教学效率的必要性、可能性 ,探索新形势下《综合英语》
苏玲
关键词：《综合英语》教学模式
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共1页<1>
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