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葛小军

作品数:17 被引量:44H指数:4
供职机构:楚雄师范学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 14篇体育
  • 4篇文化
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  • 3篇体育文化
  • 3篇体育校本
  • 3篇校本
  • 3篇民族传统
  • 3篇传统体育
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  • 2篇体育校本课程
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  • 2篇文化保护
  • 2篇武术
  • 2篇小学体育
  • 2篇校本课程
  • 2篇民族
  • 2篇民族传统体育
  • 2篇民族传统体育...
  • 2篇民族地区

机构

  • 17篇楚雄师范学院
  • 2篇华中师范大学
  • 2篇武汉体育学院
  • 2篇广西科技师范...
  • 1篇成都体育学院
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 17篇葛小军
  • 11篇成英
  • 3篇沈克印
  • 2篇汪全先
  • 1篇周学荣
  • 1篇陈振勇
  • 1篇杨冰
  • 1篇邹晓岚
  • 1篇秦宾

传媒

  • 8篇楚雄师范学院...
  • 3篇体育研究与教...
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇天津体育学院...
  • 1篇内江科技
  • 1篇体育学刊
  • 1篇2011年体...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“整合连贯型”教育实习模式的探讨与建构——以楚雄师范学院体育教育专业为例被引量:1
2015年
"整合连贯型"教师教育思想为地方高师院校体育教育专业教育实习模式的改革带来了新理念,也指明了方向。本文以楚雄师范学院体育教育专业为例进行研究,阐述了构建"整合连贯型"教育实习模式的必要性,明晰了"整合连贯型"教育实习模式的内涵与外延,并勾勒出"整合连贯型"教育实习模式的基本内容体系,为体育教育专业学生教师教育实践能力的培养提供保障,也为其就业做好铺垫。
成英葛小军
关键词:教育实习模式体育教育
我国少数民族中小学体育校本课程开发研究--基于非物质文化保护视角
本文旨在从非物质文化保护角度探讨少数民族中小学体育校本课程开发,阐明体育校本课程与民族传统体育文化保护的关系,发现民族传统体育校本课程开发过程中存在的问题,并建议转变观念,完善民族地区体育校本课程实施体系,建设师资队伍,...
葛小军邹晓岚
关键词:中小学教育传统体育文化保护
文献传递
阳光体育运动背景下民族地区中小学体育教学之改革
2014年
阳光体育运动的开展给民族地区中小学体育教学注入了新的理念和活力,然而,根深蒂固的传统体育教学理念严重地阻碍体育教学的发展。只有重新定位体育教学目标,拓展多种贴近生活化的体育教学内容,探索创新多样化的教学方法与手段,建立多元化教学评价体系,才能优化民族地区中小学体育教学体系,改善学生体质状况。
成英葛小军
关键词:阳光体育运动民族地区体育教学
传统文化视角下普通高校体育院系武术教学改革研究被引量:11
2012年
随着西方文化逐步侵入我国高校校园文化领地,普通高校体育院系武术教学已处在技术困惑和文化迷失的双重困境,造成了武术拳种式微和人才失衡的局面。在传统文化视角下进行普通高校体育院系武术教学改革就要以武修德,技道并重,复返其根,会通创新。只有努力转变教学观念,强化武术文化意识,拓展教学内容,丰富武术教学文化内涵,创新教学方法,注重学生自我修习,改革教学评价模式,建立多维度评价体系,才能构建普通高校体育院系武术教学新体系,传承中华武术文化。
成英葛小军
关键词:传统文化普通高校武术
中华民族传统体育文化保护取向研究——基于日本文化遗产保护经验的启示被引量:1
2012年
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,以介绍日本文化遗产保护经验为切入点,引介柔道文化推广经验,构建中华民族传统体育文化保护取向:注重立法,完善法律制度;重视政府管理,建立合适的行政管理体制模式;提高自身造血功能,促进保护经费的来源多元化;增加危机感,培养全民参与的文化保护氛围;与世界接轨,改良民族传统体育比赛规则;加强海外宣传,增加文化认可。
汪全先葛小军
关键词:民族传统体育文化文化遗产
我国西部地区农村体育公共服务供给机制研究被引量:4
2016年
研究发现:体育公共服务供给不足、供需失衡、区域不均和效率低下是目前我国西部地区农村体育公共服务中的主要问题。究其原因:农村经济相对落后,体育公共服务的财政投入不足;政府体育公共服务意识不强,决策机制不完善;基层政府绩效考核机制不完善,"形象工程"严重;农村体育公共服务市场化不足,社会体育组织匮乏。研究表明:只有创新我国西部地区农村体育公共服务供给机制,建立服务型政府,重塑农村体育公共服务供给的服务理念,疏通双向交流,创新农村体育公共服务决策机制,提倡政府购买,构建新型农村体育公共服务供给方式,加强多维协同,构建农村体育公共服务供给网络,强化内生式发展,确立农村体育公共服务可持续发展理念,并注重西部地区农村体育公共服务的长效发展和目标导向,从迈向体育强国战略层面科学规划,合理引导,集政府、市场、社会之合力共为之,才能促进西部地区农村体育公共服务事业健康、有序、协调发展。
葛小军成英沈克印
关键词:农村体育公共服务
代价论视域下少数民族传统体育旅游可持续发展研究被引量:13
2013年
少数民族传统体育旅游的大开发在给民族地区带来经济快速发展的同时,也付出了高昂的代价。在代价论的视域内,少数民族传统体育旅游的可持续发展必须关注代价。在审视旅游大开发过程中商品化、庸俗化、趋同化、过度化和拜金化等现象带来的代价问题的基础和前提上,提出可持续发展路径:以科学发展观为指导思想,确立旅游开发的代价意识;以构建生态化旅游经济为目标,保护少数民族传统体育文化生境;以传承少数民族传统体育文化为主线,树立特色文化旅游品牌;以更加注重公平为原则,健全利益均衡机制;以创新旅游管理制度为保障,完善执法与监督机制。
成英葛小军陈振勇
关键词:体育旅游可持续发展
西部地区体育公共服务均等化路径选择
2014年
体育公共服务均等化是和谐社会的应然要求。但在西部地区,体育公共服务非均等化现象凸显,存在着显著的区域差距、城乡差距和群体差距。实现西部地区体育公共服务均等化,必须勾勒出科学的均等化路径:以科学发展观为指导思想,构建体育公共服务体系;以共享体育发展成果为目标,设立全国体育公共服务均等化标准;以更加注重公平为原则,改革财税体制;以增强自我发展能力为主线,多元化发展体育公共服务产品供给方式;以加强体育公共服务制度创新为保障,创建服务型政府。
葛小军成英
关键词:体育公共服务均等化
彝族传统体育文化与中小学体育校本课程开发研究
2014年
采用文献资料、调查等研究方法,对楚雄彝族自治州中小学体育校本课程的开发进行了研究,提出彝族传统体育文化与中小学体育校本课程的契合措施:必须转变观念,完善中小学体育校本课程开发体系;增强师资力量,加强教师的民族文化修养;改善教学条件,构建具有彝族特色的校园体育新文化;加强学校与周边社区的联动,建立多维度合作关系。
葛小军杨冰成英
关键词:体育校本课程开发
少数民族地区农村公共体育设施供给困境与出路——以楚雄彝族自治州为例被引量:1
2016年
公共体育设施供给是体育公共服务事业发展的基本前提。针对少数民族地区农村公共体育设施供给现状进行研究分析,发现现存主要供给困境,并对其形成原因进行剖析,最终提出少数民族地区农村公共体育设施供给出路:政府主导是少数民族地区农村基本公共体育设施供给的必然选择;村民自建是少数民族传统村落公共体育文化空间重建的必然要求;多方协同是提升农村公共体育设施供给效率的有力保障;联片互动是提升农村公共体育设施使用效率的有效手段。
成英葛小军
关键词:少数民族地区农村公共体育设施
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