覃朝玲
- 作品数：31 被引量：90H指数：6
- 供职机构：西南大学体育学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金重庆市科技计划项目重庆市软科学计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学艺术轻工技术与工程更多>>
- 对《体育科学》中应用统计软件文章的统计分析
- 2010年
- 采用文献资料法和数理统计法对《体育科学》期刊中应用了统计软件的文章进行统计分析,结果显示:《体育科学》期刊中应用统计软件文章比例较少;使用最多的统计软件是SPSS,且使用统计软件的文章具有学科性质;在《体育科学》期刊中使用统计软件的文章近年来逐年减少,使用状况分别受到作者所在院校的设施、单位归属地经济等因素的影响;使用SPSS软件的作者学历和职称较高;在使用中,描述性统计居多,多元分析较少.
- 陈丽曾凡波覃朝玲韦华丽黄承佳
- 关键词：统计软件体育科学体育统计
- 舞龙运动的衍进发展被引量：2
- 2011年
- 采用文献资料法和逻辑分析法,以民族传统体育项目舞龙为研究对象从其起源、发展历程与未来发展趋势三个阶段进行了相关的综述分析。研究发现:古代舞龙起源于汉代,经历了魏、晋、隋、唐、宋、元、明、清等古代文化的洗礼,在不断改革和创新的基础上,现代舞龙运动得到不断的推广和发展,未来舞龙运动的发展趋势为:竞技化和表演化的融合;传承模式多元化。为此项传统体育项目的发展提供一些参考和建议,促进舞龙运动的更好传承与科技创新。
- 韦华丽覃朝玲黄承佳
- 关键词：舞龙演进历程传承
- 累进记分在体育高考评分标准中的应用研究被引量：1
- 2021年
- 体育高考是普通高考的重要组成部分,是为高校体育专业选拔人才的专业测试。通过对重庆市2013年至2018年体育高考掷实心球项目的考试成绩进行分析,发现了现行评分标准不足之处,表现在:(1)满分人数过多(男生22.5%,女生30.76%);(2)男女分数存在显著差异(P<0.05);(3)考试难度和区分度偏低;(4)旧标准记分方式为等距记分,未能体现"运动成绩越高,所获分数越高"的记分原则。为弥补旧标准的不足,利用累进记分模型进行修正,得到了新的评分标准。新标准下分数表现:(1)满分人数显著降低(男生0.13%,女生1.29%);(2)男女分数无显著差异(P>0.05);(3)考试难度和区分度得到改善;(4)新标准下,运动成绩越高,所获分数越高,符合体育运动记分原则。新标准能够弥补旧标准的不足,也符合体育运动记分原则。对实现实心球项目评分标准公平公正,科学合理选拔体育人才具有重要意义。
- 王峰郭孟仙覃朝玲
- 关键词：体育高考评分标准
- 本科高校体育人才培养问卷编制及信效度初步检验——以重庆市为例
- 2013年
- 目的:编制重庆市本科高校体育人才培养评价问卷。方法:参考国内外相关的研究文献,结合访谈及问卷调查,从四个维度编制有关重庆市本科高校体育人才培养评价问卷,系统的对问卷进行信效度检验。结果:通过对体育专业毕业生的就业调查问卷的设置可完善建立重庆市本科高校体育人才的培养模式。结论:本科高校体育人才培养评价问卷具有较高的信度和效度。
- 李瑞洗程红艳覃朝玲
- 关键词：本科体育人才问卷编制信效度
- 全身振动训练对老年人移动、平衡干预效果的meta分析
- 2023年
- 目的 系统评价全身振动(WBV)训练对老年人下肢移动及平衡能力的干预效果。方法检索Cochrane Library、PubMed、Web of Science、CBM(sinomed)中国生物医学、中国知网、重庆维普、万方等数据库,收集有关全身振动训练(WBVT)为干预方式对老年人下肢功能性移动、平衡能力的随机对照试验(RCT),检索时间截止为2019年12月,文献采取双人独立提取法,由两名研究者按照纳入标准与排除标准独立筛选研究、提取数据及文献质量评价,采用Stata15.1软件进行Mate分析。结果 纳入11篇RCT,共计439例对象,文献质量评价中有5篇高质量研究和6篇低质量文献。Meta分析结果显示:全身振动训练组在计时完成“起立-行走”(SMD=-0.73,95%CI-0.94~-0.52,P=0.000)、5次坐起实验(SMD=-0.44,95%CI-0.70~0.17,P=0.001)用时均低于对照组,在Bery平衡量表得分(SMD=0.97,95%CI 0.66~1.29,P=0.000)、单腿站立时长(SMD=1.33,95%CI 0.71~1.94,P=0.000)方面高于对照组。结论 全身振动训练有利于增强老年人下肢移动与平衡能力,提高自身运动功能,可有效降低跌倒风险。且发现实验组中相对于“仅WBV训练”,“WBV联合运动训练”在老年人移动能力方面干预效果更好,今后可将WBV作为一种“技能化”的辅助干预手段来增加综合训练计划的训练强度。但受文献数量及质量的限制,还需更多高质量研究支持。
- 胡坤覃朝玲
- 关键词：老年人全身振动META分析
- 社会体育需求测量量表的编制被引量：4
- 2014年
- 运用文献资料法和专家访谈法,将社会体育需求的指标体系划分为健身需求、娱乐需求、场地需求、社交需求、体育产品需求和体育人才需求6个方面,针对这6个方面的需求,编写量表的具体题项,并运用数理统计法对量表题项做项目分析,决定应删除和保留的题项,对删减题项后的量表进行探索性和验证性因素分析来确定量表的信、效度.结果显示:该量表的信、效度都达到了量表分析的要求,能够反映社会体育需求系统的基本特征,具有良好的测量学特性,可以进行社会体育需求的测量.
- 张兴富覃朝玲李瑞洗王巧媛
- 关键词：社会体育体育需求问卷编制
- 西南大学体育学院学生身体成分的初步分析被引量：3
- 2008年
- 利用Inbody3.0型人体成分析仪对西南大学体育学院6个运动项目208名学生的身体成分进行了测量,将其实测平均值和仪器系统提供的标准平均值按项目和男女分类进行统计比较(配对t检验),结果显示:该分析仪系统提供的体质量和脂肪标准对于运动员来说普遍偏高,身高和肌肉标准偏低;建议建立适合运动员的评价系统,使分析仪更有效地用于运动训练诊断与选材,同时该实验数据对建立适用于我国运动员身体成分的评价系统具有实证意义.
- 覃朝玲高操陈丽娟
- 关键词：身体成分
- 利用导学程序教学方法提高学生物理学习能力的探索被引量：3
- 2004年
- 物理难学的现象在学生中较为普遍,产生的原因涉及教材、教师、学生和教学手段等多种因素.为使教师在教学过程中充分利用教材的知识结构,引导学生在学习物理知识的同时提高自主学习能力,针对导学程序教学方法进行了实践探索.结果发现,导学程序教学有利于调动学生学习积极性,培养学生自主学习能力,提高教学质量.
- 覃朝玲陈洁张国琼
- 关键词：物理学习能力教学方法
- 《体育统计学》课程改革学生需求的调查研究被引量：1
- 2009年
- 对体育统计课程改革学生的需求进行了调查,运用SPSS、Excel等软件对调查数据进行了统计分析,挖掘了当前学生在《体育统计学》课程目标、教材、教法、评价等方面的需要,并根据需要提出了该课程改革的建议,对《体育统计学》课程改革和改善教学质量具有重要的参考意义。
- 覃朝玲
- 关键词：体育统计学课程改革
- 网球运动员反应判断与自信心的研究被引量：6
- 2008年
- 网球技术动作的结果或运动成绩取决于若干因素——运动员对对方技术的感知、判断和运动员对自己动作的控制等环节,这些环节又直接与自信心和行为控制相关。研究专业网球运动员和业余网球运动员在这些环节中的反应时、反应准确度和信心程度。研究结果表明,专业网球运动员和业余网球运动员在反应时方面没有明显差异,但在反应准确度和信心程度上专业运动员显著高于业余运动员;左强势手运动员的反应时、反应准确度和信心程度略胜于右强势手运动员;反应时与反应准确度的相关关系大于反应时与信心程度的相关关系。
- 覃朝玲严进洪
- 关键词：网球反应时自信心
