詹美芳
- 作品数：24 被引量：63H指数：6
- 供职机构：中国人民解放军第一七五医院更多>>
- 相关领域：医药卫生经济管理社会学水利工程更多>>
- 骨科各疾病健康教育临床路径模式的应用研究
- 目前国内医院借鉴美国护理学者在护理管理模式中应用临床护理路径对病人实施整体护理的做法，将临床护理路径引入住院病人健康教育，为病人提供入院、术前、术后、出院的全程健康教育，取得了良好效果，但尚未规范与普及，只限于在相对较单...
- 杨骏陈陪能詹美芳沈姜津张英梅吴丽心李春兰吕萍
- 关键词：骨科疾病健康教育临床护理路径整体护理
- 文献传递
- 椎间盘镜下中空螺丝钉内固定治疗齿状突骨折的围手术期护理
- 2012年
- 探讨椎间盘镜下中空螺丝钉内固定治疗齿状突骨折的围手术期的护理要点。采用椎间盘镜下中空螺丝钉内固定治疗齿状突骨折12例，12例患者平均手术切开1．62cm、手术时间70min、出血量20ml。术后平均随访10．5个月，骨折全部愈合，愈合时间平均15周，颈椎活动基本正常，旋转90．2±16．9，屈伸40．5±10．3，无并发症发生。完善的围手术期护理可提高椎间盘镜下中空螺丝钉内固定治疗齿状突骨折的手术的疗效，增加手术的安全性，降低并发症。特别是术前的心理护理以及术后生命体征的观察、康复锻炼的指导尤其注意。
- 陈玉荣杨骏詹美芳
- 关键词：椎间盘镜齿状突骨折骨折内固定术中空螺丝钉围术期护理
- 护士层级管理的成效分析
- 目的 探讨在开展优质护理服务示范工程活动中军队医院护士分层级管理办法，结合科室实际情况，探索实施护士的分层级管理的有效方法，真正做到分级管理、按级上岗、按岗施奖的管理办法，建立"能者上，庸者下"的末位转岗机制，实现护理人...
- 詹美芳
- 关键词：护士分层级管理
- 台历式健康宣教本在临床的应用
- 2014年
- 目的：探讨台历式健康教宣教本的临床应用效果。方法：将361例住院患者随机分成2组,实验组133例,采用台历式健康教宣教本宣教;对照组128例,采用传统方法宣教。出院前对患者就健康教育效果及护理质量满意度进行问卷调查,将能复述相关知识及机能得分90的患者为达标者。结果：实验组护理质量满意度达标率为95%,而对照组为77.5%。健康教育知晓率实验组为91.7%,而对照组为71.9%。结论：应用台历式健康教宣教本使患者对自己病情的相关知识有了正确的了解,自我护理知识增强,不但健康知识掌握率明显提高,也提高整体护理的内涵及患者的满意度。
- 詹美芳杨骏
- 关键词：骨科健康教育病区
- 护理质量督导在护理质量持续改进中的效果分析
- 目的 分析护理质量管理中护理质量督导的实践效果， 评价其在护理质量管理中的应用价值.方法 对骨科医院四个病区设立总督导员，明确督导员工作职责，以发现现存的或潜在的护理质量问题为着眼点，并针对问题的改进措施进行培训，以督导...
- 詹美芳杨骏
- 关键词：质量督导护理质量
- 护理缺陷分析及对策被引量：10
- 2010年
- 杨骏陈培能吕萍詹美芳李春兰吴丽心
- 关键词：护理事故医疗护理纠纷医疗护理差错医疗纠纷护理缺陷损害赔偿
- 规范床旁交接班在骨科优质护理服务中的应用
- 目的 护理床旁交接班是每班护士对所分管患者健康状况充分了解的途径,是患者治疗、护理能得以延续的保证,是保障护理质量和安全的重要环节.实施规范化的床旁交接班程序,进一步深化优质护理服务,提升护理服务质量,提高患者满意度.方...
- 杨骏詹美芳
- 关键词：床旁优质护理
- 静脉留置针引起静脉炎的原因及预防护理被引量：6
- 2012年
- 探讨使用静脉留置针患者产生静脉炎的原因及预防护理。回顾分析我科2010年6月至2011年6月使用静脉留置针的846例患者，对其留置针所致静脉炎进行观察及护理，并分析其产生原因。常见静脉炎的原因有：机械性静脉炎、细菌性静脉炎、化学性静脉炎、血栓性静脉炎、拔针后静脉炎。密切观察并分析引起静脉炎的原因，采取积极的预防和护理，可延长留置针的使用时间，缩短静脉炎的治愈时间。
- 詹美芳
- 关键词：静脉留置针静脉炎护理
- 管床制健康教育模式在骨科护理中的实施体会
- 目的 探讨管床制健康教育模式在骨科护理中的实施效果。方法 自2007年5月～2009年5月，选择护士配比及病人收容量相当的两个病区，分为实验组和对照组，分别采用管床制健康教育模式和责任组长全包式健康教育模式向病人进行宣教...
- 罗晓华杨骏沈姜津陈培能张英梅詹美芳
- 关键词：健康教育人力资源
- 健康教育路径在颈椎骨折中的应用被引量：7
- 2010年
- 目的探讨临床护理路径在颈椎骨折患者健康教育中的应用效果。方法将120例颈椎骨骨折患者按住院号顺序随机分为观察组和对照组各120例,对照组采用传统方法,实验组采用临床护理路径进行健康教育。比较两组间的患者对健康知识掌握情况、护理的满意度。结果实施临床路径后,观察组健康教育知识掌握情况和护理满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论应用临床路径对颈椎骨折患者实施健康教育,其效果明显优于传统模式的健康教育,有利于患者的康复。克服部分护理人员知识上的缺陷,增进了患者对所患疾病健康知识的掌握,提高患者主观能动性,减少术后并发症,增加患者对护理人员的信任感,促进患者身心康复,提高了护理满意度,是一种有效的护理工作模式。
- 詹美芳
- 关键词：颈椎骨折健康教育临床护理路径
