赵万兵
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
- 供职机构：南通市通州区金沙中学更多>>
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- 这两道题需要修改
- 2001年
- 小学义务教育六年制数学教材(人教版)第十一册第82页第14题：港口有一批煤，先用8辆卡车运，每辆装41/2吨，剩下的改用4辆马车运，每辆马车的装载量是卡车的1/5，恰好运完。这批煤共有多少吨?笔者认为该题已知条件不足：卡车和马车运煤的次数题目中均未给出，也无法由其他条件求出，故此题无法解答。
- 赵万兵许强
- 关键词：数学教材义务教育
- 高校学生思想政治工作辅导员的基本素质
- 2000年
- 陈向阳赵万兵
- 关键词：高校思想政治教育辅导员
- 团干部要更强化群众观点
- 2002年
- 党的十五届六中全会通过的<中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定>对新时期加强党的作风建设做出了进一步的强调,并明确指出:"执政党的党风,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡."共青团是党的助手和后备军,团干部是党的年轻干部的一部分,加强作风建设,在团的工作岗位上培养和实践群众观点,是团干部队伍建设的一个重要内容.
- 陈向阳赵万兵
- 关键词：团干部队伍建设群众观点人民群众作风建设党的建设
- 青年工作创新与城市繁荣
- 2001年
- 城市的繁荣为青年提供发展的舞台,青年的发展为城市的繁荣提供强大的动力和保障,青年和城市的共同繁荣为青年工作提供了广阔的发展空间.世纪之交,切实加强党的青年工作,巩固党在青年中的群众基础,就必须深刻认识和把握青年与城市的互动关系,增强青年在城市经济和社会全面发展进步中的现实贡献,在城市发展中促进青年全面进步.
- 陈向阳赵万兵
- 关键词：城市经济青年工作
- 注重“四性”特征 提升学生数学课堂教学参与度
- 2010年
- 北京师范大学曹才翰教授指出"数学学习是再创造再发现的过程,必须要主体的积极参与才能实现这个过程",从当前全面实施素质教育的要求来看,激发学生积极参与课堂教学,就是为了提高课堂教学效率,培养学生的学习能力和创造思维能力。因此,在数学课堂教学中提高学生的参与度,不仅具有提高数学教学质量的近期作用,而且具有提高学生素质的远期功效。所以教师应结合教学内容,设计出利于学生主动参与的教学环节,提高学生课堂教学的参与程度。
- 赵万兵
- 关键词：初中数学教学效果
- 如何培养学生的数学探索能力被引量：1
- 2009年
- 一般认为，数学的能力分为两种水平：一种是独立创造具有社会价值的数学新成果的能力；一种是在数学学习过程中学习数学的能力。中学阶段应该培养学生怎样的数学能力呢？无疑首先应该培养学生的“数学学习能力”，但是学习数学的最终目的却是数学的运用与创新。当前教育的症结就在于教师太重视学生的学习能力，
- 赵万兵
- 关键词：学习数学数学学习能力数学学习过程社会价值数学能力
- 初中数学有效教学琐谈
- 2010年
- 数学课程的实施主要包括“教”与“学”两个方面，“学”是主要方面，“教”的目的是为了帮助学生“学”．因此，在数学课程实施的过程中，提高有效教学质量是我们每个教师孜孜以求的目标．如何才能提高有效教学质量呢？我认为，至少可以从以下几个方面去做．
- 赵万兵
- 关键词：初中数学有效教学教学质量数学课程课程实施
