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赵聪

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:黑龙江科技大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 3篇教学模式
  • 2篇哲学
  • 2篇哲学阐释学
  • 2篇阐释学
  • 2篇阐释学视角
  • 1篇大学英语
  • 1篇译者
  • 1篇英译
  • 1篇英语教学
  • 1篇三美原则
  • 1篇推进就业
  • 1篇主体性
  • 1篇专门用途英语
  • 1篇专门用途英语...
  • 1篇外贸英语
  • 1篇就业
  • 1篇工学
  • 1篇工学结合

机构

  • 4篇黑龙江科技大...
  • 1篇黑龙江科技学...

作者

  • 5篇赵聪
  • 1篇王静
  • 1篇张宇斐

传媒

  • 2篇经济师
  • 2篇黑龙江教育(...
  • 1篇教育探索

年份

  • 2篇2016
  • 3篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
工学结合推进就业外贸英语人才培养模式的构建与实践被引量:1
2013年
工学结合是以学生为主体,以就业为导向,以市场需求为运作平台的一种将工作与学习相结合的人才培养模式。为了全面提升外贸英语专业学生的专业技能、职业素养和可持续发展能力,黑龙江科技大学外贸英语专业实施了人才培养方案修订、师资队伍建设、实践体系改革与加强实习基地建设等一系列工学结合人才培养模式改革,取得了积极的效果。
张宇斐王静赵聪
关键词:工学结合外贸英语
论哲学阐释学视角下译者的主体性
2013年
在翻译研究中,译者的主体性应该得到重视。文章以哲学阐释学为理论框架,以"理解的历史性"、"视界融合"和"效果历史"三大思想作为主要理论原则,分析了在翻译过程中,作为解释者的译者应充分发挥主观能动性。
赵聪
关键词:哲学阐释学译者主体性
基于分层次教学模式的大学英语词汇自主学习激励策略研被引量:1
2016年
词汇是语言的基础,教学中必须要寻找行之有效的词汇教学方法。自主学习的理念已经成为了我国教育改革的主要价值取向,处在教学一线的教师要着重培养学生的自主学习能力。英语词汇浩如烟海,满足学生的个性化英语词汇学习需求对于培养学生的自主学习能力至关重要,因此要针对不同层次水平的学生,设计不同的教学方案,采取不同的激励策略,才可能取得较为理想的教学效果。
赵聪
关键词:词汇分层次教学
谈哲学阐释学视角下的古诗英译教学
2013年
哲学阐释学本属哲学范畴,但其"前理解"、"视界融合"和"效果历史"三原则也可被应用于翻译和翻译研究,从而突破翻译理论中追求"唯一标准"和"作者至上"的偏见。古诗英译之难主要难在对其音、形、意三个方面的准确翻译上,用哲学阐释学能对之做出合理解释。按照哲学阐释学理论的要求,我们对中国古诗的翻译应再现出原作的意境美、音韵美和形式美,在哲学阐释学视角下的古诗英译教学应采用对比教学法、意境教学法和小组讨论教学法。
赵聪
关键词:哲学阐释学古诗英译教学模式
大学专门用途英语教学模式初探
2016年
文章从大学公共英语教学现状出发,系统地阐述了大学专门用途英语教学模式的特点及优势,并以体验商务英语综合教程为例,阐述了ESP教学设计策略。
赵聪
关键词:专门用途英语教学模式
共1页<1>
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