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憎水性材料接触角算法的选择及在硅橡胶憎水性检测中的应用被引量：8: 2012年; 为了准确获得硅橡胶材料的静态接触角,研究了不同水珠体积和憎水性下接触角算法的选择问题。考虑到水珠表面服从Young-Laplace方程,仿真分析了硅橡胶处于憎水性状态(静态接触角>90°)且水珠体积<100μL时接触角和水珠体积对椭圆拟合算法准确性的影响。结果表明:接触角不变且接触角≥105°时,随着水珠体积的增加椭圆拟合算法误差增大,水珠体积<100μL且接触角为(90°,105°)时可选用椭圆拟合算法;水珠体积不变,随着接触角的增加椭圆拟合算法误差有增大的趋势;在大接触角或大体积时ASDA-P算法具有更高的准确性。洁净硅橡胶接触角时计算可选用椭圆拟合算法,染污后憎水性迁移或超疏水硅橡胶的接触角时计算应选用ASDA-P算法。文中给出了不同水珠体积和接触角下的算法选择策略。最后用不同憎水性和水珠体积下硅橡胶的静态接触角测量实验验证了分析结论。; 徐志钮律方成赵丽娟赵鹏高成彬王刚; 关键词：硅橡胶憎水性静态接触角

天津滨海新区大气中多氯联苯的季节分布与气粒分配被引量：3: 2015年; 2013年4月～2014年1月在天津滨海新区泰达学院分季节采集23对大气样品（气相＋颗粒相）.分析了样品中84种多氯联苯（PCBs）异构体,结果表明,总浓度为71.08～567.36pg/m3（均值307.18pg/m3）;春、夏、秋、冬四个季节的PCBs浓度分别为275.19,372.55,259.96,281.81pg/m3,季节规律不明显,冬季浓度偏高,可能是由工业源排放的PCBs和冬季较高的大气颗粒物浓度造成;气相多氯联苯占总浓度的77.47%,且季节差异明显,夏季（92.44%）〉秋季（85.16%）〉春季（80.61%）〉冬季（42.70%）;Clausius-Clapeyron（C.C）方程斜率为-5302,表明气相PCBs对温度依赖程度很大,其受到了当地工业源的影响;log KP与log PL0和log KOA的斜率分别为-0.43和0.46,偏离了气粒分配平衡时对应的斜率-1和＋1,表明滨海新区大气中多氯联苯受到了当地污染源排放的强烈影响,所以没有达到平衡状态。; 李志勇赵鹏张敬红; 关键词：多氯联苯

拟合方法用于硅橡胶静态接触角的测量被引量：29: 2009年; 准确获得水珠的静态接触角对高温硫化硅橡胶及室温硫化硅橡胶憎水性规律的研究具有重要意义。在手动获得水珠边缘点的基础上,根据水珠在含水量足够小时其所得图像的水珠边缘呈圆形这一规律,运用最小二乘算法拟合水珠边缘。使用了Levenberg-Marquardt算法计算最小二乘拟合,介绍了其原理,理论上推导了拟合使用到的公式,编程实现了相关程序。对拟合所得的圆采用切线的原理,计算得到左右两侧的静态接触角,将它们平均即得该水珠的静态接触角。针对仿真水珠图像和真实水珠图像,分别使用量角器法和基于拟合的方法经过多人多次使用,结果表明,拟合方法能有效减少量角器方法测量结果受主观因素的影响,在较大程度上提高静态接触角测量的精确度,对硅橡胶材料憎水性的准确研究有一定意义。; 徐志钮律方成赵鹏梁英王俊杰李和明; 关键词：硅橡胶憎水性静态接触角 LEVENBERG-MARQUARDT算法

亲水性时静态接触角算法及在硅橡胶憎水性检测中的应用被引量：8: 2012年; 为了提高亲水性时静态接触角计算的准确性,提出了一种考虑水珠体积和憎水性的静态接触角算法。基于Young-Laplace方程产生水珠边缘曲线,同时在其上叠加一定的噪声来模拟水珠边缘提取时的误差,研究了接触角≤90°、水珠体积<200μL且接触线长度≤1cm时,水珠体积和接触角对圆拟合算法和椭圆拟合算法准确性的影响,同时分析了噪声含量对2种算法准确性的影响。研究结果表明:噪声对椭圆拟合算法准确性的影响大于圆拟合算法,随着接触角的增大,噪声的影响减弱;随着水珠体积的增加,圆拟合算法的误差明显增大,椭圆拟合算法的误差略有增加;接触角≤15°时应选择圆拟合算法;接触角>15°而≤70°且水珠体积≤7μL时应选择圆拟合算法,接触角>15°而≤70°且水珠体积>7μL时应选择椭圆拟合算法;接触角>70°且≤90°时应选择椭圆拟合算法。将2种算法应用于不同憎水性的硅橡胶试样静态接触角的测量,结果验证了分析结论。所提出的静态接触角算法可有效提高硅橡胶材料处于亲水性状态时静态接触角计算的准确性。; 徐志钮王国利赵丽娟赵鹏王刚李丹丹; 关键词：硅橡胶憎水性亲水性静态接触角圆拟合

高校专业实习的改革思路与实践被引量：14: 2013年; 以华北电力大学应用化学专业为例,介绍了实习改革的一些做法。华北电力大学应用化学专业基于化学、偏重应用,对实践动手能力有较高要求,因此提出在大实习观的基础上,开发多方面的实习途径,包括实地实习、仿真实习、多媒体实习、书面实习等,并实行灵活多样的考核方式,综合考查学生的实习效果。; 马双忱权宇珩闫蓓赵鹏; 关键词：应用化学教学改革

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赵鹏