邢振芝
- 作品数：11 被引量：11H指数：2
- 供职机构：昆明医科大学更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 规范化集体备课对提高课堂教学质量的影响被引量：8
- 2017年
- 目的通过规范的集体备课,优势互补,整合资源,提高教学质量.方法昆明医科大学2012级口腔医学班60人为对照组,2013级口腔医学班78人为研究组,以《医学影像学》为试点学科,期末对《医学影像学》教师课堂教学质量学生评价分数和学生期末考试成绩进行数据分析和统计学处理.结果研究组学生的期末考试成绩平均分为89.59分,较对照组的83.13分有显著提高;研究组学生对授课教师课堂教学质量评价的平均分为95.61分,较对照组的92.26分有明显提升,2组比较均有统计学意义(P<0.05).结论规范化集体备课有利于发挥教师集体智慧,做到知识共享;有利于准确把握教学的重点和难点;有利于学生对知识的接受;有利于增强教师合作执教意识和凝聚合力;有利于弥补教师个人备课的片面性和局限性;有利于省时省力,提高效率;有利于增强教学事故和差错的防范意识,对教学质量的提高非常有帮助.
- 邢振芝马应芳周兰平吴思玟李纪慧刘海云
- 关键词：集体备课教学质量
- 护理人员讲课艺术的实践与探讨
- 2012年
- 课堂讲授是一门科学，也是一门艺术，“所谓讲授艺术，是指教师在课堂教学过程中，根据所学学科特点，在充分把握教材内容的科学性和思想性，全面熟悉学生的情况的前提下运用熟练的语言技巧，向学生传授知识，培养思想品德并训练其技能和技巧的过程”。在多年的教学实践中渐渐体会到一位好的护理人员不一定是一位好老师，如何达到学生喜欢听、学生能听懂和学生能记住的效果呢？本人现将体会阐述如下。
- 邢振芝马应芳王燕李亚娟杨尔麟
- 关键词：护理人员讲课艺术
- MP5在医学多媒体教学中的应用与探讨被引量：1
- 2011年
- 我国医学院校普遍存在多媒体教室资源相对紧张的问题，为此昆明医学院附属延安医院提出了使用MP5组建“随身携带的多媒体教室”。通过教学实践和调查问卷显示，师生对此持肯定态度。
- 王毅鹏吕力高玉碚周宁邢振芝
- 关键词：多媒体教学MP5医学教育教学新模式
- 以考促培以考促学提高医护生技能操作能力分析
- 2012年
- 目的探索如何提高医护生临床技能操作能力及学习的积极性。方法设立对照组，随机抽取06级临床医学专业学生20人进行改革前的临床基本技能的培训并进行考核评估。设立研究组，随机抽取07级临床医学专业学生39人进行改革后的临床基本技能培训并进行考核评估。结果2007级学生实作考平均成绩92．8分，比2006级提高了1．9分。结论以考促培，以考促学，提高医护生临床技能操作能力和学习的积极性。
- 邢振芝李亚娟罗文智王燕马应芳
- 关键词：教育
- 增强教学意识,提高临床教学管理质量
- 2009年
- 毕业实习是学生理论联系实际的重要阶段,有着非常重要意义,实习质量的优劣将直接影响着医学生毕业后的实际工作能力.如何提高临床教学管理质量,确保毕业实习效果,是我们教学管理人员关注的新课题之一.
- 邢振芝高玉碚蒋立虹王燕
- 关键词：教学意识教学管理
- 规范化教学查房对提高医护生实习质量的探讨被引量：2
- 2012年
- 目的规范教学查房,提高医护生实习质量.方法以昆明医科大学2007级临床医学专业39位实习同学为研究组,该组采取规范化教学查房;昆明医科大学2006级临床医学专业20位实习同学为对照组,采取规范化前的教学查房.对2组同学先是按设计的满意度调查表进行问卷调查,后将2组同学出科实作考成绩和出科理论统考(昆明医科大学统考)成绩分别进行比较有无差异.结果对照组满意度为65%,研究组满意度为89.7%.2组出科实作考成绩和出科理论统考(昆明医科大学统考)成绩分别进行统计学处理,差异有统计学意义(P<0.05).结论规范化教学查房有利于提高医护生收集临床信息能力、技能操作能力、临床诊断思维能力和自学与研究能力,从而提升医学毕业实习生临床综合工作能力.
- 邢振芝李亚娟王燕马应芳刘海云杨尔麟张丽
- 关键词：教学查房医护生
- 新任课年轻护师大课讲授质量监控的研究与探讨
- 2013年
- 介绍了对年轻护师大课讲授质量监控的经验,包括课前质量监控和课中质量监控。其中课前质量监控包括个人课前准备、教研室集体备课和试讲。课中质量监控包括学生评价和院领导、教学管理科、督导组专家、同行听课。认为通过对年轻护师采取课前和课中质量监控措施,可以提高课堂质量。
- 邢振芝马应芳李亚娟
- 关键词：护师护理教育
- 加强实习同学的人际关系教育
- 2007年
- 陈宦君田民李毅邢振芝
- 关键词：人际教学
- 突出要点提高学生体格检查能力的实践与探讨
- 2016年
- 体格检查操作技能是医学生必备的能力,是体现医学生临床技能水平的重要指标,体格检查内容繁杂,加之医学教育规模的扩大,上实验课时,学生太多,看不清老师示教,领会不了操作的要点,学生易出现记忆困难、漏查及检查错误等,导致学生在操作中有畏难情绪。
- 马应芳邢振芝
- 关键词：体格检查
- 新任课年轻护师大课讲授质量监控的研究与探讨
- 介绍了对年轻护师大课讲授质量监控的经验，包括课前质量监控和课中质量监控。其中课前质量监控包括个人课前准备、教研室集体备课和试讲。课中质量监控包括学生评价和院领导、教学管理科、督导组专家、同行听课。认为通过对年轻护师采取课...
- 邢振芝李亚娟马应芳
- 关键词：护师大课讲授
