郭静
- 作品数：23 被引量：78H指数：3
- 供职机构：河南大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学医药卫生更多>>
- 文理合科能否成为防止学生知识片面化的“第二道大坝”——基于高中考试制度的视角被引量：2
- 2009年
- 文理合科与高中会考的初衷、动机如出一辙。会考在实施中没有阻挡知识分化的脚步，归因于合格性评价应有地位的缺失、选拔性评价与合格性评价间应有张力乏力。文理合科进一步强化了高考地位而忽视了合格性评价的地位，阻挡学生知识分化合理性遭到质疑。基础教育改革中应有理性的思考，而非草率的分或合。
- 郭静
- 关键词：会考
- 荒诞美学范畴研究
- 荒诞是西方美学史上一个重要的美学范畴。荒诞作为美学范畴的形成经历了漫长的过程。作为美学范畴的荒诞是人们在西方现代社会的背景下经过长期审美实践沉淀下来的一种审美形态。同时，在不同的历史时期，人们对于荒诞也有着不同的理解和看...
- 郭静
- 关键词：荒诞主题美学范畴审美特征
- 培养学生个人知识:教育“转识成智”的途径被引量：2
- 2009年
- 个人知识是公共知识的个体化和个性化。学生个人知识不是某一种具体的知识形式,而是其在学习人类知识成果过程中形成的感悟与在实践中获得的知识二者的混合体。在教育过程中,培养学生个人知识的个体性,体验性和情境性,批判性与动态性,成为教育"转识成智"的有效途径。
- 郭静魏宏聚
- 关键词：生活知识体验性知识
- 二氧化钛纳米晶的缺陷、晶相调控及其光催化特性研究
- TiO2是一种常用的光催化剂材料，具有化学物理稳定性高、生物兼容性好、制备工艺便捷、成本低廉等优点，在光催化处理环境废气和废水上具有广泛的应用。为了解决TiO2催化剂禁带较宽、光生载流子复合快等问题，本文主要通过一步激光...
- 郭静
- 关键词：二氧化钛水污染处理光催化特性
- 新课程实施中高中英语教师适应不良问题研究——基于河南省六所学校的调查
- 新一轮课程改革是一场深刻的教育变革，对教师而言，是一场全方位的挑战，也可以说是一次“职业革命”。面对新的挑战和要求，教师不能被动地成为新课改的承受者，而应成为主动的适应者。高中课程以分科形式教学，英语科目是重要的学科，因...
- 郭静
- 关键词：新课程改革高中英语教学英语教师适应性
- 文献传递
- 高中语文课堂导入教学研究
- “良好的开端等于成功的一半”，一个好的开头往往会起到“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”的效果。“导入”可以比喻为一首乐曲的“引子”或一出戏剧的“序幕”，它既能提起学生的兴趣,又能激发学生的求知欲,为整节课的学习打下良好的...
- 郭静
- 关键词：高中语文
- 高中英语教师新课程适应状况的调查与分析被引量：39
- 2009年
- 通过对部分高中英语教师适应新课程情况进行问卷调查和访谈,发现英语教师在课程理念、教学研究、教学方式、课程开发等方面存在诸多不适应。建议提供相应的制度和文化支持,建立教师校本教研合作模式,增加课程开发的理论培训和实践指导。提高教师综合教学素质是促进教师适应的可行性措施。
- 郭静
- 关键词：高中英语教师教师适应
- 一种过渡金属-N-C复合电催化材料的制备方法
- 本发明公开了一种过渡金属‑N‑C复合电催化材料的制备方法，属于电催化材料领域。本发明的技术方案要点为：将氨水以一定摩尔配比与金属铜、银、锌、锰、钴等可溶性金属盐混合，形成金属氨络合离子水溶液，在溶液中加入一定聚丙烯酸钠，...
- 武大鹏郭静刘未东陈俊良曹锟王红菊高志永徐芳蒋凯
- 文献传递
- 课堂观察:新手教师自我培训的有效途径被引量：4
- 2009年
- 课堂观察是新手教师进行自我培训的有效途径。新手教师在进行自我培训时要思考观察什么、如何观察、为何观察这些问题,运用团体观察与个体观察相结合、主题观察与跟踪观察相结合、课堂观察与自我观察相结合的策略。
- 郭静
- 关键词：课堂观察新手教师
- 肺痹汤加减联合吡非尼酮治疗特发性肺纤维化的疗效评价
- 研究背景： 特发性肺纤维化是一种由多种原因导致的渐进性肺间质性炎症疾病，其英文名为idiopathic pulmonary fibrosis，简称为IPF，其发病的原因尚不十分明确，但其在影像学与组织病理学上均显示为普...
- 郭静
- 关键词：特发性肺纤维化吡非尼酮临床疗效
- 文献传递
