利用中尺度数值天气预报模式WRF(Weather Research and Forecasting Model)模拟晴天条件下北京边界层的气象场特征,并通过敏感性试验研究四组边界层参数化方案(YSU、ACM2、MYJ和BL)对辐射、地表能量、近地面气象要素以及边界层结构的模拟差异。结果表明:四种边界层参数化方案都可以准确模拟向下短波辐射,对长波辐射的模拟能力相似。YSU方案模拟的感热通量最低,四种参数化方案对地表净辐射通量的模拟差异主要受到短波辐射的影响。MYJ方案模拟的2 m温度效果最好,YSU方案对2 m比湿以及10 m风速的模拟效果最优,综合而言,YSU方案对近地面气象要素的模拟效果较好。与探空数据对比,得到四种边界层参数化方案模拟的高层温度廓线偏冷,湿度偏高,风速偏低。与气象铁塔观测数据对比,白天四组试验都能够较为准确地反映温度垂直廓线,YSU方案在15 m以上模拟的相对湿度结果最接近观测值。YSU方案模拟的边界层高度最高,非局地方案模拟的边界层高度相对局地方案更高,MYJ方案模拟的边界层高度误差较大。
英国普通中等教育证书考试高级水平课程(General Certificate of Education Advanced Level,A-Level)是英国的国民教育课程。1951年,英国在全国范围内正式启用A-Level课程教育体系。为了解A-Level课程体系的发展现状以及在中国的应用情况,本刊对剑桥大学国际考试委员会执行总裁迈克尔·奥沙利文(Michael O’Sullivan)和领科教育集团(U-Link Education)董事长梁洵安进行了专访。迈克尔·奥沙利文,剑桥大学沃尔夫森学院研究员,曾担任英国驻香港总领事馆领事、剑桥英联邦信托基金与剑桥海外信托基金会主任、中国欧盟商会秘书长,2013年4月被任命为剑桥大学国际考试委员会(Cambridge International Examinations)执行总裁。梁洵安,领科教育集团董事长,长期从事国际教育交流工作,曾担任深圳市教育国际交流协会秘书长、深圳市教育科学研究所副所长、深圳市人民政府教育督导室督学等职务。2003年,梁洵安在中国率先与剑桥大学国际考试委员会合作引进国际普通中等教育证书课程(International General Certificate of Secondary Education,IGCSE)和A-Level课程体系,2012年获得剑桥大学国际考试委员会颁发的"杰出贡献奖"。
