陈强
- 作品数：9 被引量：6H指数：1
- 供职机构：江苏师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金河北省社科联民生调研课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理环境科学与工程更多>>
- 低碳技术效率、技术差距与低碳化水平演变——基于生产部门异质性的对比与预测
- 2022年
- 本文基于2002年、2007年和2012年历史期以及动态CGE模型模拟的2017年、2022年和2027年预测期的投入和产出数据,利用MinDS距离函数和Luenberger生产率指数,对28个生产部门的低碳效率、低碳全要素生产率(LTFP)、技术差距和低碳化水平进行测度和比较。研究发现:第一,历史期低碳效率得分均值为0.857,预测期该指标显著上升,碳排放过多是无效率的主因;历史期LTFP指数平均下降3.7%,预测期该指数降幅略有增加,技术进步乏力是LTFP指数降低的主因。第二,预测期,制造业部门群组的低碳效率增幅最多,该群组LTFP指数降幅最小。第三,历史期,其他部门群组有技术追赶效应;预测期,制造业部门群组的技术追赶效应显著。第四,碳减排政策显著推动大多数部门的低碳化进程。第五,与行政型碳减排情景相比,碳交易情景更有利于LTFP指数提升。未来,生产部门应进一步加强生产技术和管理效率提升,推进碳减排政策由行政型向市场型政策转变。
- 董梅陈强
- “90”后大学生心理特点与管理方法探究
- 2012年
- "90"后的学生管理工作面临诸多的挑战。本文以"90"后学生心理特点为切入点,对现行管理方法进行了深入反思,力图找到适合90"后的学生管理方法。
- 王欣博陈强
- 关键词：心理特点
- 当代中国马克思主义哲学教科书范式创新研究
- 马克思主义哲学教科书是承载和延续马克思主义哲学理论的重要载体,是传播和普及马克思主义哲学思想的重要途径,是人类发展历史的不同时境对马克思主义哲学在场的重要保证。哲学教科书范式的出场,顺应了时代的发展,针对教科书范式的研究...
- 陈强
- 关键词：马克思主义哲学教科书范式创新
- 文献传递
