陈立新
- 作品数：81 被引量：176H指数：7
- 供职机构：华东师范大学人文社会科学学院哲学系更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目安徽省社科规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教社会学经济管理历史地理更多>>
- 人学研究的存在论追问
- ＜正＞在当代中国人学研究矢志于前行的情况下,我们问:既有的这种研究究竟如何领悟了人的现实生存并起促进作用?问题的这种提法已经需要我们把目光深入到人学研究的存在论根基。正是在此,我们还鲜有深思。由此出发,本文旨在透析人学
- 陈立新
- 文献传递
- “感性自然界”的存在论定位与生态意义
- 2013年
- 通过揭示自然界生成为人以及自然界的历史性质,马克思形成了以“感性自然界”为关键词的自然观,达到了对于人与自然关系的真切理解,由此必定与当代生态思想和生态实践有着本质性的联系.“感性自然界”的自然观,有助于纠正“抽象自然界”观念的虚妄性,克服资本原则抽象统治对于自然界的破坏性使用,为认识当代生态问题之成因开启合理的理解方向。
- 陈立新周章领
- 关键词：资本
- 哲学自我确证的本真道说--马克思“感性活动＂原则的意义
- 2011年
- 把感性活动确立为哲学思考的主导原则,马克思开启了哲学回归其源始出生地即现实生活世界的基本方向。在资本和形而上学作为本质根据的现代生活过程中,哲学由感性活动出发,可望能够澄明资本与形而上学抽象统治的实质。哲学只有在参与现实生活中才能履行守护思想的本务,进而确证自身的现实存在。
- 陈立新李齐
- 关键词：感性活动资本形而上学
- 澄明马克思哲学之当代性根基——吴晓明教授访谈被引量：7
- 2001年
- 陈立新吴晓明
- 关键词：存在论马克思哲学
- 马克思历史观的革命变革被引量：1
- 2008年
- 马克思洞明资本时代的实际要求,以"抓住事物的根本"的理论自律性和彻底性,实现了以改变观察历史的方向、提出切中现实生活实际的基本原理、转换历史问题的提问方式为理论内容的革命变革。在此基础上,历史唯物主义作为人类解放的精神武器,切近诊治资本文明的缺陷,开辟了新的哲学路向,当之无愧地成为资本时代"理论上的良心",引领着时代文化的前进方向。
- 陈立新
- 关键词：感性活动社会存在提问方式
- 人本管理与激励机制研究
- 陈立新
- 关键词：人本管理激励机制
- 马克思关于全球化存在理由的追问被引量：3
- 2003年
- 马克思在对“世界历史”的思考中洞察到全球化的存在 ,并富有远见地把全球化的源始含义与其派生意味区分开来。通过透析科学技术和资本历史作用的两重性 ,马克思肯定了源始含义全球化即经济全球化存在的历史正当性 ,指明全球化的派生意味即资产阶级政治和文化全球化的不合理性。在对文化全球化的追究中 ,马克思批判其以理性形而上学为哲学基础而制造着人的无家可归 。
- 陈立新
- 关键词：世界历史资本
- 我们如何对待黑格尔辩证法
- 2021年
- 《黑格尔的哲学遗产》深刻揭示了黑格尔辩证法的意义在读者的阅读和使用中不断地生成和呈现,只有在存在论根基处厘清马克思与黑格尔的区别,马克思对黑格尔思想资源的利用才能毫无遮蔽地与我们照面。卢卡奇在对象化与异化区分上的犹豫不决,使他一度错估了马克思与黑格尔在存在论原则上的差异,难以把握黑格尔辩证法的真谛。马克思高度评价并彻底改造了黑格尔的作为推动原则和创造原则的否定性的辩证法,阐述了合理对待黑格尔哲学的科学态度,展露了唯物辩证法的要义。
- 陈立新
- 关键词：辩证法存在论实证主义
- 当代西方史学理论前沿问题研究被引量：2
- 2013年
- 20世纪六七十年代，西方史学理论出现了“语言学转向”，并最终进入了“后现代”。在后现代语境下，历史文本或话语成为史学理论家关注的焦点。如何在语言层面上论证历史研究和历史写作的合理性和合法性是当前西方史学理论中的一个前沿问题。本专栏的三篇文章就是对该问题的一些思考。陈立新从能指与所指的相关性、意识形态的影响以及历史文本的意义等几个方面论证了历史研究的客观性和合法性问题。周建漳通过对安克施密特相关文本的解读，阐发了包括历史文本在内的叙述话语的本体论意义，及其对科学话语或分析话语的认识论意义的优越性。董立河通过对韦尔施的“横向理性”和安克施密特的“历史理性”的考察，尝试探讨在后现代状况下重建“历史理性”的可能性。我们希望通过这组文章引发更多有关当代西方史学理论前沿问题的探究和思考。
- 陈立新
- 关键词：合法性问题当代历史叙事理论后现代语境认识论意义
- 人学研究视点刍议被引量：2
- 1997年
- 人是一种不断地创造和拷问自身的存在物。人在一定的社会物质条件下，为了满足自身需要，从事活动，创造价值，追求着自由发展。从现实的人出发，注目于关乎人的存在的现实环节，是人学研究不可忽视的视界。这对于我们全面完整地把握人的现实存在，构建科学的关于人的知识，弘扬适合于时代的人文精神。
- 陈立新
