陈红艳
- 作品数：36 被引量：174H指数：8
- 供职机构：湖北大学图书馆更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校图书馆利用网络免费资源开展学科服务模式研究被引量：3
- 2013年
- 由于自由、及时、发表和获取容易等特性,互联网已经成为知识传播的主要媒介之一。网络资源的重要性与学术性逐渐彰显。学科馆员可以通过搜索引擎、维基(Wiki)平台、网络论坛、新闻组、文档分享平台、博客(Blog)、开放存取平台等各种途径获取有价值的信息资源,使之成为图书馆已购商业数据资源的有益补充。学科馆员可以利用网络资源为不同层次读者群提供有针对性的知识服务、构建知识导航平台和高校科研数据共享平台、构建以图书馆为中心的知识环境、实现学科馆员自身素质提升和学科服务绩效的提高。
- 陈颖陈红艳
- 关键词：开放存取学科服务学科馆员
- 新兴财经报纸发展研究
- 本文首先分析了我国新兴财经报纸产生的背景和其特点，剖析了与新兴财经报纸在发展过程中出现的各种问题，例如开始出现同质化竞争，舆论监督功能弱化，影响力普遍不足，缺乏核心竞争力等。并针对这些问题，提出了新兴财经报纸应采取的应对...
- 陈红艳
- 关键词：核心竞争力舆论监督
- 文献传递
- 基于ESI和InCites的湖北省高校学科竞争力研究——以化学学科为例被引量：2
- 2019年
- 在“双一流”建设的背景下,本文以湖北省进入ESI全球前1%排名高校数量最多的化学学科为例,选择该学科进入ESI前1%排名的湖北省九所高校与该学科排在世界前列的五所国内高校为分析对象,依据ESI与InCites数据库平台,在建立科学指标体系的基础上对所选高校的科研竞争力进行对比分析,并就湖北省学科建设未来的发展方向提出了可行性建议。
- 胡雯陈红艳
- 关键词：ESI学科竞争力化学学科
- 图书馆儿童阅读推广评价指标体系构建研究
- 2023年
- 图书馆儿童阅读推广评价是彰显阅读推广价值、评价阅读活动成效、促进阅读推广可持续发展的手段,科学合理的评价指标体系是达成评价目标的重要工具。在现有的图书馆儿童阅读推广评价指标体系中,用户视角下的阅读推广成效评估相对弱化,未能充分体现出阅读推广的价值。对此,文章从图书馆、用户两个评价主体出发,结合大数据环境下数字阅读推广的现状,解构儿童阅读推广的核心要素,从馆藏文献资源、阅读推广环境、阅读推广人力资源、阅读推广服务、合作与支持等方面构建当前儿童阅读推广评价指标体系。
- 陈红艳罗媛
- 关键词：图书馆儿童评价指标
- 我国“985”高校图书馆学科服务现状调查与分析被引量：15
- 2012年
- 通过图书馆主页调查我国39所"985"高校所开展的学科服务,从其工作内容、对象目标、涵盖学科、馆员素质等多方面对学科服务现状进行总结和分析。在此基础上,指出目前存在的主要问题,进而提出相应的对策和建议。
- 陈红艳章望英孙晶
- 关键词：学科服务
- Folksonomy在图书馆信息组织中的优化策略分析被引量：8
- 2014年
- Folksonomy(大众分类法)在图书馆信息组织中具有广泛应用的同时,仍存在语义表述模糊、用户添加随意等诸多问题。为进一步提升Folksonomy的组织能力,本文从系统论的角度出发,提出要提高馆员素质、加强用户信息素养教育、提升Folksonomy的组织性能、创建基于传统组织方法的Folksonomy等多种优化策略。
- 邢文明司莉陈红艳
- 关键词：FOLKSONOMY信息组织
- 图书馆信息组织模式的发展与演变分析被引量：2
- 2012年
- 在全面回顾图书馆信息组织模式发展的基础上,比较了不同组织模式的主要特征,对其演变规律进行探讨,并深入分析了影响图书馆信息组织模式变革的核心因素。
- 陈红艳
- 关键词：信息组织图书馆
- 浅析“周一见”事件中的媒介伦理
- 2014年
- "周一见"事件引发业界、学界关于媒介伦理的争论。公众人物的隐私虽受法律保护,但在公众场合其隐私权应受到限制。自媒体对该事件的报道,呈现出伦理失范现象,除了其自身特征的作用外,把关人缺失、自媒体法律不完善也是重要原因。
- 陈红艳
- 关键词：媒介伦理伦理失范
- 近5年来我国知识组织系统(KOS)研究述评——从关键词词频统计的角度
- 知识知识组织的精髓在于对知识及知识间的关联进行揭示和组织,而实现知识结构的描述与组织,必须依赖于知识组织系统或体系.采用关键词词频统计和内容分析法,本文对近5年来我国知识组织系统研究进行输理,在分析其研究现状的基础上,指...
- 陈红艳
- 关键词：知识组织系统关键词知识结构网络化
- 文献传递
- 数字时代推荐书目的发展特征及策略探析被引量：18
- 2009年
- 数字时代推荐书目的类型与形式多样,推荐书目的社会性特征明显。在1999-2008年推荐书目发展的10年间,推荐书目的编制方法更具科学性、推荐书目的范畴扩大、推荐主体增加、推荐书目的功能得以延伸。为促进推荐书目的获取与利用、增强其实效性,推荐书目应朝着满足用户阅读的个性化需求、注重内容信息的深层次揭示、构建推荐书目互动平台、形成完整的推荐书目环节链、图书馆积极采取措施的方向发展。
- 陈红艳
- 关键词：推荐书目
