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陈莉莉
作品数:
5
被引量:9
H指数:2
供职机构:
集美大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
庄铭杰
集美大学
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文献类型
5篇
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5篇
文化科学
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高校
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教育
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以人为本
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以人为本理念
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有限性
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质量管理
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人为本
1篇
素质教育
1篇
教学质量
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教育管理
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教育理念
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教职工
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考试
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考试改革
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考试观
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考试观念
1篇
考试管理
1篇
考试内容
1篇
可行性
1篇
扩招
机构
5篇
集美大学
作者
5篇
陈莉莉
1篇
庄铭杰
传媒
2篇
福建高教研究
2篇
理工高教研究
1篇
交通高教研究
年份
1篇
2005
1篇
2003
3篇
2002
共
5
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高校考试改革的探讨
被引量:2
2002年
文章通过分析高校目前考试现状,提出改革考试内容、方式,完善考试管理体制,科学地运用考试这一重要教育手段,并以此来促进素质教育的实施,促进高等教育目标的实现。
陈莉莉
关键词:
考试改革
考试管理
素质教育
考试内容
考试观念
高校实施质量保证体系的实践与思考
被引量:1
2003年
探讨建立高校质量体系的积极意义和有效运行机制。
陈莉莉
关键词:
高校
教学评估
教学质量
高校质量体系运行中“以人为本”理念的探讨
2002年
1917年美国工业企业首次推行全面质量管理以来,经历了80年的实践和总结,人们认识到:严格的规章制度已不能完全适应人们日益增长的社会和文化水平的要求,人们开始思考人的作用.……
陈莉莉
关键词:
以人为本
教职工
高校
教育理念
高校运行质量体系的探讨
2002年
质量体系是国际标准化组织制定的质量管理和质量保证标准,它是在总结世界上许多国家先进质量管理和质量保证经验的基础上制定并颁布的,已被全世界许多行业广泛采用并取得明显效果。IS09000系列标准自颁布之日起,就作为质量保证的框架被国际社会广泛采用,迄今为止,有100多个国家与地区在推行全面质量管理的同时施行ISO9000标准,并且按照标准的要求开展质量体系的认证。
陈莉莉
关键词:
高校
ISO9000
教育管理
可行性
质量管理
高校教师工作时间有限性探析
被引量:6
2005年
高校扩招后,教师数量并未同步增长,教师工作量(上课时数)的增加,必然占用必要的备课时间,挤掉科研时间,最终影响教学质量的提高。
陈莉莉
庄铭杰
关键词:
工作时间
高校教师
有限性
教师工作量
高校扩招
教师数量
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