您的位置: 专家智库 > >

韩翼祥

作品数:25 被引量:151H指数:5
供职机构:浙江财经大学更多>>
发文基金:浙江省软科学研究计划浙江省社科规划课题浙江省科技厅软科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教一般工业技术更多>>

文献类型

  • 25篇中文期刊文章

领域

  • 22篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 9篇高校
  • 7篇教育
  • 6篇大学生
  • 5篇就业
  • 4篇社会主义
  • 4篇主义
  • 4篇高等教育
  • 4篇办学
  • 3篇院校
  • 3篇民办
  • 3篇民办高校
  • 2篇大学毕业
  • 2篇大学毕业生
  • 2篇道德
  • 2篇新人
  • 2篇人力资本
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义初级...
  • 2篇适应性
  • 2篇资本

机构

  • 23篇浙江工业大学
  • 3篇浙江财经大学
  • 1篇浙江财经学院
  • 1篇浙江商业职业...

作者

  • 25篇韩翼祥
  • 6篇陈世瑛
  • 4篇周必彧
  • 4篇翁杰
  • 3篇韩维仙
  • 2篇郭石明
  • 1篇何崇赞
  • 1篇张达明
  • 1篇朱燕
  • 1篇李昌祖
  • 1篇胡平
  • 1篇胡德友
  • 1篇董敏
  • 1篇余浩
  • 1篇郑亚萍
  • 1篇陈杰
  • 1篇陈晓
  • 1篇闫梓琦
  • 1篇李明
  • 1篇常雪梅

传媒

  • 9篇高教与经济
  • 3篇浙江工业大学...
  • 2篇中国人口科学
  • 1篇教育与职业
  • 1篇江苏高教
  • 1篇华东经济管理
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇浙江教育科学
  • 1篇高教探索
  • 1篇东北财经大学...
  • 1篇国际中华应用...
  • 1篇高校后勤研究

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2010
  • 3篇2008
  • 4篇2007
  • 2篇2004
  • 2篇2001
  • 4篇2000
  • 3篇1999
  • 3篇1998
  • 1篇1997
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国有高校民办二级学院发展研究被引量:18
2000年
韩翼祥陈世瑛韩维仙
关键词:高校教育发展教育体制改革
培养创新人才:从文化的视角思考被引量:5
2007年
大学肩负培养建设创新型国家所需要的创新人才的神圣使命和职责。因而,如何培养创新人才,成为世界高等教育热点和重大研究课题。笔者着重从学术文化、精神文化和制度文化的视角,对大学培养创新人才进行了论述。
韩翼祥
关键词:文化视角
浙江发展国有民办高校的探讨
2000年
韩翼祥陈世瑛
关键词:国有民办高校财务运作办学条件
培养“四有新人”是邓小平教育思想体系的目标与核心
2004年
邓小平教育理论是邓小平理论体系的有机构成部分和重要内容,他站在社会主义现代化建设的全局、改革开放的战略决策和中华民族的历史命运角度考虑教育发展与改革,系统论述了我国教育的战略地位、指导方针、目标任务、体制改革等一系列基本问题,加强思想政治教育,培养有理想、
韩翼祥
关键词:四有新人邓小平同志邓小平教育理论历史命运全面建设小康社会
知识经济的知识内涵论
1999年
生产、传播和应用知识是高等教育的三大重要职能,因此,对于什么是知识历来是高教界关注的一个重要命题。知识与经济的紧密结合及其互动作用,促进了知识经济的快速来临。当前,我们开展对什么是知识经济的知识内涵的研究,必将有助于把握其涵义,从而有利于进一步提高对知识经济的认识。本文正是从这个视角来探讨知识经济的知识内涵。1 内涵嬗变人类文明所以取得现在这样的巨大进步,应归功于知识的不断创新、传播和应用。尤其是近数十年来,由于信息技术的迅速发展,将知识向经济和经济活动的全过程进行了全面的深入的渗透,从而根本上改变了知识和知识活动与经济的关系,即形成了以知识为基础。
张达明韩翼祥陈世瑛
关键词:知识经济知识内涵知识获得社会实践知识活动
民办高校发展机制研究
1999年
随着社会主义市场经济的进一步完善以及科教兴国战略的实施,我国民办高等教育突破了传统体制的束缚,正以一种新的高等教育体制呈现在我们的面前。新体制的建立和完善,离不开机制的构建、运作和完善来保证。本文主要从宏、微观民办高等教育发展机制相统一的基础上探讨民办高等学校的发展机制。1 民办高等学校发展机制的内涵发展机制是指一个以发展为目标的,以及为发展目标服务的组织原理体系和运行规律体系。民办高等教育的发展机制,从运行规律体系上说,凡是支持和促进民办高等教育持续发展的工作原理和规律,都可以归入发展机制的范畴。应该说,这是一种广义的描述。教育部长陈至立指出:'我国将积极探索符合我国国情的民办高等教育的发展机制,支持民办高等教育的发展。'也正是从广义的角度阐述了民办高等教育发展机制的内涵。
韩翼祥陈世瑛
关键词:民办高等教育民办高校高校发展
“初级阶段”与高等教育适应性
1998年
韩翼祥郭石明
关键词:社会主义初级阶段教育适应性私立高等教育社会力量办学
全文增补中
中国大学生的就业决策和职业期望——以浙江省为例被引量:34
2007年
文章利用最新的调查数据,研究了大学生的人力资本状况和家庭社会经济背景对其就业决策和职业期望的决定效应。研究发现,大学生的人力资本状况对其就业决策和职业期望有显著的决定效应,人力资本存量高的大学生能较早进行职业生涯规划,虽然他们向往到大城市工作,但他们不希望过早地进入劳动力市场;大学生家庭经济条件的提升会抑制其就业倾向,家庭经济条件好的大学生不仅对职业选择和就业地有明确要求,而且他们对期望收入有更高的诉求。研究结果表明,大学生当前的就业决策和职业期望既会强化劳动力市场的二元结构,又可能通过代际传承扩大社会的不平等程度。
韩翼祥翁杰周必彧
关键词:大学生就业决策人力资本
中国大学毕业生就业稳定性的变迁--基于浙江省的实证研究被引量:54
2008年
文章利用2006年的调查数据,研究了大学毕业生就业稳定性的现状和演变趋势,以及导致就业稳定性变迁的原因和问题。研究发现,20世纪90年代以来,大学毕业生的就业稳定性在不断下降,尤其是2003年以后。1999年开始的高等教育规模扩展改变了大学毕业生劳动力市场的供需状况,导致了工作转换概率的上升和就业稳定性的下降。另外,以就业率为导向的就业政策也是引致就业不稳定的一个因素。研究结果表明,追求就业率单一目标的就业政策可能会导致大学毕业生首份工作的"误配",频繁的工作转换可以认为是"误配"的纠正和自我价值再发现的过程。
翁杰周必彧韩翼祥
关键词:就业稳定性大学毕业生就业政策
工科院校大学生心理健康调查
2004年
目的 了解工科院校大学生心理健康状况。方法 采用精神症状自评量表(SCL-90),采取抽样调查的方法对浙江工业大学501个样本进行了测试。结果 总体上工大大学生心理卫生水平差于全国常模和全国青年组常模,但优于国内大学生常模。结论 应针对工科院校大学生心理健康的特点开展心理健康教育活动。
韩翼祥常雪梅
关键词:工科院校大学生心理健康精神病
共3页<123>
聚类工具0