魏丽卿
- 作品数：10 被引量：32H指数：3
- 供职机构：福建农林大学海外学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教农业科学交通运输工程更多>>
- 在工会短信平台上实现公交换乘查询服务
- 2008年
- 2006年我院在物流实验室的支持下建立了工会短信平台,为师生开展了多项公益性服务。2007年在短信平台增设了免费的公交换乘查询服务。该系统采用短信自动应答技术,方便了师生查询。在换乘算法上,该系统模拟乘客心理的思维过程,得到的换乘方案比其它经典算法更符合乘客的需求。因而应用后获得了师生的一致好评。
- 叶宝春郑小雪魏丽卿林宇洪
- 关键词：短信平台公交换乘工会工作公益服务
- 多科性大学开展中加合作办学的实践探索——海外学院专业建设的成效和思考被引量：2
- 2008年
- 基于对福建农林大学中加合作办学项目教学实践的分析,认为利用多科性大学资源开展中外合作办学是有益的尝试,此项目整合了院校资源,遵循学科发展规律,积累了专业建设的经验,对海外学院其他专业的建设具有示范和借鉴作用。同时也对园艺专业、农业资源与环境专业建设的成效和思考作了阐述。
- 魏丽卿陈辉陈亚华王宗华谢志忠
- 关键词：园艺农业资源与环境
- 中加合作办学班学生心理问题疏导策略探讨被引量：5
- 2008年
- 中加合作办学班学生面临着学业、情感、人际关系、就业、出国留学、不正常人格发展和早期经历不良影响以及不确定因素等心理压力。其疏导策略是:重视心理健康教育;营造良好教育环境和英语学习氛围;明确发展方向;培养学习兴趣;拓宽办学渠道;调整培养计划。
- 魏丽卿叶宝春
- 关键词：大学生心理心理疏导
- 中加高等农业教育合作办学模式研究 ——以福建农林大学为例
- 中加高等农业教育合作是高等农业教育在中国的表现形式之一,是中国改革开放和高等教育改革与发展的产物。本研究以福建农林大学与加拿大新斯科舍农学院的合作办学项目为研究对象,利用经济学理论分析研究中外合作办学的运行机理,并对合作...
- 魏丽卿
- 关键词：高等农业教育办学模式
- 文献传递
- 基于云计算的高校教研资源共享探讨被引量：6
- 2013年
- 传统高校教研资源管理体制存在一些弊端,影响了高校之间教研资源的整合与共享。以教学信息云服务为平台,可以设计基于云计算的高校教研资源共享构架及开发模式。实践表明,云计算体系将有助于高校整合教研资源,改进现有的教学模式;能促进科研力量的联合,推动产学研结合。云计算技术应用到高校教研资源共享是大势所趋,必将对高校的教学与科研管理信息化产生深远的影响和变革。
- 魏丽卿叶宝春冯辉荣
- 关键词：教研资源资源共享云计算
- 教育国际化进程中引进国外优质教育资源的理论与实践——以福建农林大学与加拿大新斯科舍农学院“2+2”本科教育合作项目为例被引量：3
- 2008年
- 基于对福建农林大学FAFU-NSAC"2+2"教育项目之实践的分析,认为利用多科性大学资源开展中外合作办学是有益的尝试,此项目适应福建农林大学的发展和提高办学效益方面发挥了积极的作用,培养了一批符合社会需要和有良好素质的园艺、农业资源与环境专业人才,造就了一支具备发展潜力的双语师资队伍,有利于促进新建高水平的学科和专业提升学校校学科水平,积累了专业建设的经验,对海外学院其他专业的建设具有示范和借鉴作用。
- 魏丽卿王松良谢志忠
- 关键词：教育国际化
- 中加高等农业本科教育的比较与启示被引量：2
- 2008年
- 农业高等本科教育是中国高级农业技术人才培养的关键。以我校中加合作办学项目为依据,从中(中国)加(加拿大)两国高等农业本科教育出发,从入学条件、人才培养、质量控制、学生科研、教学评估和学生评价等几方面进行对比分析,指出中国高等农业人才培养存在的问题与改进的措施,为中国农业高等教育的改革和发展提供参考建议。
- 魏丽卿
- 关键词：高等农业教育
- 应用新技术建立函授教学与管理平台被引量：1
- 2008年
- 随着互联网技术和无线终端的发展,推动了函授的学习模式、管理模式的进步。应用网络课件、OICQ、超长短信等新技术建立函授教学与管理平台,将能有效地支持移动学习,增强师生互动交流,有助于提高函授的教学质量。
- 叶宝春林宇洪魏丽卿
- 关键词：函授串口通讯
- 中外合作办学高校教学运行机制的构想被引量：2
- 2011年
- 随着全球经济一体化进程的推进,我国高校中外合作办学发展迅速。由于中外高校管理模式、教育主客体、教学观念和思维方式的多元化特点,合作办学培养人才必然受其影响。因此,研究中外合作办学教学运行机制意义重大。文章针对高校现行中外合作办学的教学管理特点,依托现行高校教学运行机制的理论依据,对适应中外合作办学的教学运行机制进行有益的探索。
- 魏丽卿
- 关键词：高校中外合作办学教学运行机制
- 中加合作农业生态学“双语+精品”课程建设的探索与实践被引量：12
- 2010年
- 在国际教育合作背景下,福建农林大学引进的农业生态学(Agroecology)课程与福建省甚至全国高校双语课程相比具有独特的优势。本文回顾了中加合作《农业生态学》双语课程的引进和适应过程,以及其作为福建省"精品课程"的教学体系、风格、方式及其建设成效;最后作者提出从促进国际交流、加强教材建设和教学成果的推广应用等3方面努力把该课程建成国家级"双语示范课程"。
- 王松良Claude D CaldwellShannon Kilyanek林德喜魏丽卿
- 关键词：农业生态学双语教学精品课程
