黎安娟
- 作品数：12 被引量：15H指数：2
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- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理艺术更多>>
- 浅析如何提高高校思想政治理论课课堂教学有效性被引量：2
- 2011年
- 当前思想政治理论课教学有效性问题主要表现在教育者教学观念更新缓慢,课堂教学效率差,课堂管理失衡等方面。本文主要讨论如何实现高校思想政治理论课的有效性教学。
- 黎安娟
- 关键词：高校思想政治理论课有效性教学
- 基于职业延迟满足视角探析大学生就业
- 2017年
- 基于心理学中的职业延迟满足相关理论,探析当前大学生就业过程中存在的偏差和相关问题,为大学生就业和高校职业指导教育提供有益的建议,即加强大学生职业延迟满足能力的培养有助于大学生在就业过程中准确找到适合自身生存和发展的位置,也有利于高校就业工作的指导和开展。
- 文小辉黎安娟
- 关键词：大学生就业职业道德
- 浅析大学生职业生涯规划被引量：1
- 2012年
- 通过分析大学生职业生涯规划的含义及其主要作用,探讨大学生职业生涯规划的主要内容,包括分析自我、制定目标、实施策略、反馈调整等,并指出在进行职业生涯规划时应当注意的问题。
- 黎安娟
- 关键词：大学生职业生涯规划
- 基于万众创新青年领军人才培养机制与模式研究被引量：4
- 2015年
- 随着信息经济、知识经济向智慧经济的转型,创业也在经历着不断的转型和变化,如今迎来了"大众创业和万众创新"的热潮,鼓励全民参与创新和创业,对创业和创新给与政策上的支持,而作为万众创新的关键性人物——青年领军人才,是我国未来发展的关键所在,因此对于该类人才的培养也成为探究的热点。本文通过分析目前人才培养机制的不足,探讨青年领军人才应当具备的能力,最终形成适应青年领军人才的培养模式和机制,为今后创新型人才的培养提供借鉴。
- 黎安娟
- 距离知觉中的SSIP理论被引量：2
- 2011年
- 距离知觉是对物体到自身的距离或是对物体之间距离的知觉。而SSIP理论则着重于解释静态距离知觉的形成。SSIP理论认为地表纹理和视平线是影响距离知觉判断的重要因素。
- 周佩灵黎安娟
- 关键词：距离知觉虚拟现实技术
- 儿童空间再定向几何模块论及其修正
- 儿童空间再定向指的是在已知物体方位后迷失方向的儿童在空间中重新确定自己方位并找回被隐藏物体的能力。儿童空间再定向的几何模块论认为儿童只能利用空间环境所构成的几何信息，不能利用非几何信息来再定向，而且这种理论认为儿童只对某...
- 黎安娟
- 关键词：儿童心理学空间再定向
- 文献传递
- 网络环境下大学生寝室和谐人际关系问题探讨
- 2014年
- 网络作为一种沟通媒介已迅速普及到高校各寝室,在丰富高校寝室学习文化生活的同时,也对寝室和谐人际关系的构建产生了强烈冲击。和谐寝室人际关系的构建日益凸显出其重要性,本文就网络环境下如何构建寝室和谐人际关系进行分析探讨,并提出相应策略。
- 黎安娟
- 关键词：网络大学生寝室和谐人际关系
- 空间场景表征中的参照系选取被引量：2
- 2009年
- 被试在矩形房间中从两个不同的观察点学习物体场景并在多个朝向上对物体形成的空间关系进行判断,通过控制场景中物体主要内在轴相对于环境结构(房间和地毯)的方向和被试的学习顺序,探讨被试在场景空间表征中采用何种参照系和参照系选取时的影响因素。两个实验结果发现:(1)内在参照系(intrinsic reference systems)和环境参照系均可以用于物体场景的表征,两类参照系之间的关系却是影响被试物体场景表征时参照系选取的重要因素,即当内在参照系与环境参照系方向一致时,被试无论从哪个朝向学习,都选择从垂直于内在参照系和环境参照系的朝向进行表征。反之,当二者方向不一致时,表征时参照系的选择取决于被试的学习经历;(2)无论内在参照系与环境参照系方向是否一致,物体场景本身内在结构的规则性都能够促进空间记忆,即内在结构的规则性既有助于准确编码物体的相对位置,也有助于提高空间关系判断的准确性。
- 谢超香刘强黎安娟陶维东孙弘进
- 语言标签对儿童归纳推理的意义
- 2011年
- 对语言标签的实证研究发现其与类别密切相关，语言标签可能是通过指代类别而发生效力的。类别在儿童归纳推理中扮演着更直接的角色，它是儿童在归纳推理中运用语言标签与知觉相似性作为线索的更为深层的机制。皮亚杰等人的研究为我们进一步研究类别在儿童归纳推理中的基础作用作了铺垫，近年发展起来的具身认知论为研究语言标签、类别形成和知觉相似性提供了一条有效的途径。
- 焦军黎安娟
- 关键词：语言标签儿童
