傅永春
- 作品数：29 被引量：81H指数：6
- 供职机构：内蒙古师范大学党委更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金内蒙古自治区人才开发基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>
- 学位授权审核改革新形势下地方民族高校学科建设刍议被引量：5
- 2013年
- 获得学位授予权是高校学科建设的标志性成果之一,为实现由研究生教育大国向研究生教育强国的转变,国家积极推进学位授权审核改革,地方民族高校学科建设既面临机遇,又面临挑战,需要调整建设思路,多策并举,以实现学科又好又快发展。
- 傅永春
- 关键词：学位授权审核地方民族高校学科建设
- 网络时代大学生价值观研究的现状分析与展望被引量：10
- 2012年
- 网络时代,我国大学生的价值观呈现多元、多变与复杂的特点,但学术界对其研究相对滞后。今后关于大学生价值观研究的视角和方法需要进一步创新,要避免低水平重复,只有这样才能开创网络时代大学生价值观研究的新局面,取得新成绩,真正达到理论研究回应现实变化之目的。
- 傅永春
- 关键词：网络时代大学生价值观
- 终生教育与学习化社会的建立被引量：1
- 2009年
- 人们渴望接受终身教育,既体现了教育对人发展的重要作用,也体现了教育和社会发展本身的需求。古典终身教育思想和学校消亡论、非学校化社会理论有明显的理想化特点和局限。在现代科学和社会发展的前提下才使终身教育由理想变为可能。本文通过对终身教育和学习化社会思想及实践变化的分析,论述学习化社会现实的条件及其对实现终身教育的影响。
- 张晓宇傅永春
- 关键词：终身教育终身学习学习化社会
- 基于文献计量分析的当代大学生价值体系结构被引量：2
- 2014年
- 本文基于对大学生价值观相关文献的计量分析,形成以下观点:大学生价值体系及其现状和教育问题的研究已经受到社会的广泛关注,职业价值观和核心价值体系相关问题得到更多的研究;大学生价值体系的内容结构可通过"基础—应用"和"目标—方式"构成的二维框架进行描述;价值内容和价值倾向是描述大学生价值体系的两个重要的特征变量。
- 傅永春徐继红周越
- 关键词：大学生价值体系
- 大学新生心理健康五年趋势与对策分析——以内蒙古民族大学为例被引量：3
- 2013年
- 网络时代,大学生的世界观、人生观、价值观正发生着潜移默化的变化,这种变化伴随着大学生的成长和发展。为了解网络时代大学新生心理健康总体状况,我们使用《大学生人格问卷》(UPI)连续五年对大一新生进行测量。结果显示:1.新生UPI总分整体上呈现逐渐下降的趋势;2.一类学生检出率整体上呈逐年下降趋势;3.影响新生心理健康的因素主要集中在情绪和人格方面;4.在问卷的关键题分析上,2008级至2012级新生均存在显著差异,且2012级新生总体心理健康水平最高。文章最后结合调查分析结果和学校已经开展的工作,分析并讨论了当前高校和今后高校心理健康教育工作应注意的几个问题。
- 白晓丽傅永春
- 关键词：心理健康
- 推进大学生社会化进程的校园文化引导策略构想被引量：5
- 2009年
- 在对内蒙古自治区大学生社会化现状分析的基础上,从物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个方面论述了以校园文化建设引导大学生社会化的策略,以帮助大学生克服社会化障碍,推进大学生社会化进程。
- 傅永春周越
- 关键词：大学生社会化校园文化
- 坚持立德树人 扎实推进高校宣传思想工作被引量：1
- 2015年
- 《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（以下简称《意见》）是党中央、国务院加强和改进新形势下高校宣传思想工作的纲领性文件,为做好高校宣传思想工作提供了基本遵循。高校必须认真学习领会、深入贯彻落实《意见》。
- 傅永春
- 关键词：高校宣传思想工作立德树人纲领性文件党中央国务院
- 改革开放以来中国特色反腐倡廉理论的发展和完善
- 2011年
- 改革开放以来,中国共产党走出了一条有中国特色反腐倡廉道路,作为中国特色社会主义理论体系重要组成部分的中国特色反腐倡廉理论是邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的重要成果,是党的反腐败工作理论武器,思想和实践基础。
- 傅永春
- 关键词：反腐倡廉理论
- 从党章修订看中国特色社会主义理论体系的发展和完善被引量：2
- 2008年
- 中国特色社会主义理论体系是逐步丰富和发展起来的,其每一次理论创新和理论实践的成果,都通过修订党章得到集中体现。邓小平理论写入党章,标志着中国特色社会主义理论体系的形成;"三个代表"重要思想写入党章,使中国特色社会主义的发展思路更加清晰;十七大把"科学发展观"写进党章,使中国特色社会主义理论体系得到完善。
- 傅永春韩彦斌
- 关键词：党章中国特色社会主义理论体系
- 推进内蒙古大学生社会化进程的校园文化引导策略构想
- ＜正＞大学生社会化是大学生在与同学、老师等校园环境成分及社会环境的接触和互动中形成和发展个性,学习社会经验,遵守社会规范,扮演社会角色,适应社会生活,由青年学生转变为成熟的社会人的过程。作为经济欠发达的少数民族地区,内蒙...
- 傅永春周越
- 关键词：大学生社会化校园文化
- 文献传递
