关谷涵
- 作品数：13 被引量：30H指数：4
- 供职机构：沈阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十二五”规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学机械工程金属学及工艺更多>>
- MPI模拟分析软件在模具开发与设计中的应用
- 2012年
- 注塑模具的设计与制造以及注塑成型过程分析是一个繁重的任务,利用MPI软件对模具浇口位置进行有限元分析,不仅为模具设计提供了理论依据,同时还为产品的初步成型仿真奠定了基础,为缩短模具产品的研发周期,促进企业的技术进步起到了良好的推动作用.
- 关谷涵
- 关键词：有限元分析
- 利用CAE技术进行注塑制品模拟分析及工艺优化
- 2013年
- 注塑模CAE软件是根据塑料加工流变学、传热学和数值计算方法的基本理论,建立塑料熔体在模具型腔中流动、传热的物理数学模型,利用计算机图形学技术在计算机屏幕上形象、直观地模拟出实际成型中熔体在型腔中的动态充填过程、保压过程和冷却过程,定量地给出成型过程的状态参数.利用数值模拟技术研究制件注塑成型,对于提高塑料产品精度、缩短新产品开发周期、降低成本、提高生产率等都有着重要的意义.
- 关谷涵
- 关键词：有限元分析
- 适应企业需求的模具专业人才培养探讨被引量：2
- 2011年
- 高职模具设计与制造专业是一门实践性和应用性很强的专业,企业所需要的模具人才就是高职模具设计与制造专业的培养目标。实践教学是培养应用型人才的重要环节,高职模具专业要通过实践使学生所学的基础理论知识与专业知识得以巩固;通过实践使学生各方面的实践综合能力得到锻炼;通过实际的岗位工作实践,使学生的专业素质、专业技能获得全面提高。
- 关谷涵
- 关键词：高职教育模具设计与制造专业
- 高师物理教育专业物理课程师范化研究被引量：5
- 2007年
- 高师物理教育专业的课程设置始终沿用着“综合大学物理专业的专业基础物理课程+教育类课程”的模式,这不利于师范院校学生的物理专业从教能力的提高.由于高师院校与综合大学的培养目标不同,在物理课程的教材与教法方面也应有所区别.物理教师除具备一般的教学能力外,还应具备与物理专业相关的专业从教能力.
- 齐德江李卫平关谷涵
- 关键词：物理教育专业物理课程
- 准周期光子晶体的传输特性被引量：1
- 2007年
- 本文利用数值模拟和实验的方法研究了准晶光子晶体的传输特性和局域特性.能流和态密度的计算结果都表示十二重准晶光子晶体具有光子带隙.但是,和周期性的光子晶体不同,具有确定频率的电磁波局域在无缺陷的十二重准晶光子晶体中.理论分析表明,这种局域模是由准晶光子晶体结构中的无序性和自相似性相互竞争的结果.
- 王义全关谷涵
- 关键词：自相似局域模
- 大型锻件内部缺陷分析及消除内裂纹的措施被引量：4
- 2008年
- 论述了消除锻件内部裂纹的措施,一是采取热修复既自修复机制,二是在大型锻件锻造生产过程中,采用宽砧走扁方压实先进工艺和收孔工艺方法。通过实验和大量生产实践证明,上述方法是提高大型轴类锻件、饼类锻件、厚壁筒类锻件内部质量的重要途径。
- 宫成立关谷涵
- 基于Pro/E及Flash ActionScript的注塑模设计实例动态演示系统被引量：1
- 2012年
- 本文分析了基于Pro/E进行注塑模设计的基本流程,构建了注塑模设计实例动态演示系统,并以Flash为开发平台,借助Fash ActionScript编程技术实现了具有交互功能的动态演示系统.
- 钱珊吕北辰关谷涵
- 关键词：注塑模设计FLASHACTIONSCRIPT
- Moldflow系列软件在注塑模设计中的应用被引量：1
- 2012年
- MP(IMoldflow Plastics Insight简称)是Moldflow系列模拟分析软件之一,具有强大的模拟分析功能、可视化功能和项目管理功能。利用MPI可以对制件的几何形状、材料的选择、模具设计及加工参数设置进行优化,从而可以获得高质量的产品。
- 关谷涵
- 铰链四杆机构运动模拟与连杆任意轨迹的绘制被引量：1
- 2007年
- 应用Visual Basic编程将原动件与RRR杆组定义为相应的类,通过创建类的实体—对象,组合四杆机构,将机构的位置、速度、加速度分析求解方法作为类的方法,实现机构的运动分析与仿真.介绍了如何通过在可行域内动态模拟的方法绘制机构的运动范围的确定,从而实现其相应的运动形式;并介绍了如何利用鼠标事件获取连杆上任意一点并实现该点的运动轨迹的方法.
- 关谷涵宫成立
- 关键词：四杆机构运动模拟连杆曲线
- “以赛促教”提升教师信息化教学水平之初探被引量：10
- 2015年
- 本文将以全国职业院校信息化教学大赛获奖作品为真实案例,剖析了"理念"与"三个实践"在信息化教学中的重要作用.同时介绍了青年教师参与信息化教学大赛时,重点在于把握本次大赛主题,参赛内容选择、高效使用教学手段.用大赛促进、提升高职青年教师信息化教学水平.
- 钱珊关谷涵
- 关键词：信息化教学设计
