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刘凡

作品数：13 被引量：3H指数：1
供职机构：兰州交通大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目中国测绘科学研究院基本科研业务费项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学经济管理政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 2篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇天文地球
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇健康
  • 2篇心理
  • 2篇心理健康
  • 2篇宁玛派
  • 2篇佛教
  • 2篇藏传
  • 2篇藏传佛教
  • 1篇大型国企
  • 1篇大学生
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  • 1篇地理
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  • 1篇心理健康课
  • 1篇心理健康课程
  • 1篇学法
  • 1篇学生心理
  • 1篇医学人类学
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生

机构

  • 11篇兰州交通大学
  • 5篇兰州大学
  • 2篇甘肃交通职业...
  • 1篇中国测绘科学...

作者

  • 13篇刘凡
  • 2篇薛小明
  • 1篇翟亮
  • 1篇桑会勇
  • 1篇吕少华

传媒

  • 2篇漫动作
  • 2篇青藏高原论坛
  • 1篇西北师大学报...
  • 1篇中国教师
  • 1篇兰州石化职业...
  • 1篇测绘与空间地...
  • 1篇学园
  • 1篇天工

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2013
  • 1篇2008
共 13 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
宁玛派尼姑日常生活、健康及医疗保障调查——以合作曲宗尼姑寺为例
2016年
阿尼作为社会的一个特殊群体,既是宗教信徒,也是国家公民。让广大阿尼享有基本的医疗卫生服务是构建和谐社会的必然要求。本文以合作曲宗尼姑寺为例,通过对阿尼生活现状的描述,重点关注她们的健康医疗及制度保障问题。
刘凡
传统美术色彩对现代平面设计视觉传达效果的影响分析
2023年
探讨传统美术色彩在现代平面设计中的作用,尤其是其对视觉传达效果的作用。通过对传统美术色彩与平面设计视觉传达效果的关系分析,结合传统美术色彩在现代平面设计视觉传达中的应用原则,研究了传统色彩在不同设计场景下的运用,更好地理解传统美术色彩在现代平面设计中的价值,为设计师提供有益的指导和启示,推动传统色彩与现代设计的有机结合。
蓝充刘凡
关键词：美术色彩
论旅游业发展背景下藏传佛教文化资源的保护与开发——以甘南藏族自治州为例
2017年
甘南州地处安多藏区,拥有丰富的旅游资源,而藏传佛教文化资源是其中的重要组成部分。本文通过对甘南州藏传佛教文化资源开发现状的全面展示和梳理,分析了藏传佛教文化旅游开发过程中存在的问题,提出了构建文化与旅游和谐关系的对策思考。
刘凡
关键词：旅游业
西北城市回族居民居住格局的经验研究——以L市城关区居民为例
族群居住格局是特定区域内不同民族的人口构成、居住区域的空间组合状况及其变迁。它作为族群交往的一个场景、一个变量，用来观察族群交往的内涵、形式和程度。从理论上讲，各族群空间分布的交错性越明显，就越有助于增强族群间在经济、社...
刘凡
关键词：族群关系
文献传递
甘南藏传佛教出家女性的健康保健与医疗实践——基于宁玛派曲宗觉姆寺的民族志研究
本论文尝试立足医学人类学地方医疗文化研究的理论视角,综合利用民族学、民俗学、宗教学及社会学等学科的研究方法,以甘南藏族自治州藏传佛教宁玛派曲宗觉姆寺的出家女性(觉姆)为研究对象,通过对这一群体社会生活、宗教修行、疾病治疗...
刘凡
关键词：健康保健
文献传递
PM_(2.5)土地利用回归模型地理要素的选取被引量：2
2017年
针对PM_(2.5)土地利用回归(Land Use Regression,简称LUR)模型地理要素选取不规范、代表性不明确的问题,本文从地理要素的精度、易获取程度、广泛应用程度及地理要素与PM_(2.5)的经验相关性4个评价指标出发,结合层次分析法(Analytic Hierarchy Process简称AHP)和熵值法,对京津冀地区PM_(2.5)LUR模型构建时各备选地理要素的权重进行综合度量。结果显示,京津冀地区污染企业、交通网络、地表覆盖等优选地理要素的综合权重分别为20%、19%、18%,地理要素与PM_(2.5)的经验相关性和数据精度等优先评价指标的综合权重占××的比例分别次为49%、26%。该方法得出的评价结果符合客观实际,能达到科学选取地理要素的目的,对评估地理要素的代表性和分析LUR的异同性及地方主要污染要素具有重要的参考价值。
刘凡翟亮翟亮
关键词：熵值法
刘凡作品欣赏
2024年
刘凡
用DPTAG循环教学法实施大学生心理健康课程的策略研究
2013年
本文对DPTAG循环教学法的"诊断-计划-训练-评价-发展"五大教育环节进行了简介,对施教过程中注意的几个问题予以说明,试图为提升大学生心理健康教育质量寻找到适合的途径与方式。重视和加强大学生心理健康教育,探索多种教学模式,努力提升该课程的实效性,已是广大高校教育工作者的共识。2011年,教育部针对大学生心理健康教育提供了两种课程设计,第一种是只开设一门覆盖全体学生的"大学生心理健康教育"公共必修课;
刘凡
关键词：教学法实施心理健康课程公共必修课施教过程教学关系知情意行
高职院校学生职业方法能力现状与分析
2013年
采用职业核心能力测评卷对我省四所高职院校369名大学生进行了测评。结果显示:高职院校大学生在职业方法能力方面总体不容乐观,其中尤以信息处理、数字应用两方面亟需加强培养;性别、专业、年级在信息处理能力方面呈现显著性差异,这些变量和生源地、是否独生在自我学习与数字应用方面不存在显著性差异。
薛小明刘凡
关键词：高职院校学生
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