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刘梅

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：北京财贸职业学院国际教育学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习者
  • 1篇学习者为中心
  • 1篇以学习者为中...
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课程建设
  • 1篇职教
  • 1篇情境
  • 1篇主义
  • 1篇教育
  • 1篇酒店
  • 1篇酒店英语
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇建构主义
  • 1篇教学
  • 1篇高职

机构

  • 2篇北京财贸职业...

作者

  • 2篇刘梅
  • 2篇胡扬政

传媒

  • 1篇科技资讯
  • 1篇北京财贸职业...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
以学生为主体的教学模式在英语教学中的应用——创建以学习者为中心的课堂教学
2008年
根据建构主义理论,知识不是通过教师传授而得到的,是学习者在一定的情境下,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的。因此建构主义学习理论认为"情境"、"协作"、"会话"和"意义构建"是学习环境中的四大要素。建构主义提倡以学生为中心,强调学生对知识的主动探索和对所学知识意义的主动建构。以学生为中心对课堂教学意义重大。
刘梅胡扬政
关键词：建构主义情境
高职酒店英语课程建设与酒店英语服务能力培养
具有较高酒店英语服务能力已成为高星级酒店对新一代“酒店人”的首选条件，即使是进入这些酒店实训的“准酒店人”一高职学生也不能例外。高职酒店英语课程“以学生职业英语发展为中心”为课程建设理念，通过课程的内涵建设，6P知识载体...
刘梅胡扬政
关键词：高职教育酒店英语课程建设
文献传递
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