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卫中玲

作品数:6 被引量:17H指数:1
供职机构:华中科技大学教育科学研究院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇教育
  • 2篇师范
  • 2篇师范教育
  • 2篇教师
  • 1篇信息化
  • 1篇信用
  • 1篇信用风险
  • 1篇育发
  • 1篇院校
  • 1篇扎实工作
  • 1篇职后教育
  • 1篇社会信息
  • 1篇社会信息化
  • 1篇身教
  • 1篇师范教育改革
  • 1篇师范院校
  • 1篇批评教育
  • 1篇评教
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育

机构

  • 3篇焦作教育学院
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇中国人民银行

作者

  • 4篇卫中玲
  • 1篇马超

传媒

  • 1篇金融理论与实...
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇焦作教育学院...
  • 1篇焦作师范高等...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2001
  • 2篇1998
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
努力建设以职前职后教育一体化为特色的高等师范院校
2001年
终身教育是20世纪教育发展的理念之一,教师职前职后教育则是教师终身教育的两个有机组成部分.随着知识经济和社会信息化的发展,在新世纪里,构建教师职前职后教育一体化必将成为我国师范教育改革发展的趋势.
卫中玲
关键词:职后教育教师终身教育师范教育改革高等师范院校教育发展社会信息化
教育理论生命力缺失的理性分析及建构对策
2005年
在教育界尤其是教育实践界经常批评教育理论缺乏生命力 ,甚至出现了教育理论“无用论”。这是每一个教育理论工作者应该认真反思和亟待解决的问题。本文通过对教育理论的理性分析来探讨其生命力缺失的原因 ,并提出一些建设性的对策 ,以加强教育理论界和教育实践界的沟通与交流 ,从而更好地促进教育理论的完善并推动教育实践的顺利开展。
卫中玲
关键词:教育理论教育实践教育界批评教育加强教育
抓住机遇 振奋精神 扎实工作 稳步发展努力开创学院工作的新局面
1998年
焦作教育学院从建校至令已经二十个年头。经过几届领导班子的开拓进取和全体师生员工的奋力拼搏,学院建设初具规模,教学改革逐步深人,教育质量和办学效益不断提高,为学院的发展奠定了良好基础。 党的十五大确立了我国迈向21世纪的奋斗纲领和行动指南。在建立社会主义市场经济体制的进程中,在实施“科教兴国”战略的形势下,如何深化教育改革特别是师范教育改革,为基础教育培养输送大批精于从事素质教育的师资,从而开创学院工作的新局面,是摆在我们面前的重大问题。
卫中玲
关键词:师范教育教师队伍建设教育事业教职工
防范和化解金融风险的法律思考
1998年
一、转化不良贷款,防范信用风险的法律思考从民法角度来看,贷款属于银行的债权,债权是可以转让的。债权转让主要基于债权转让合同而发生,一般具备以下两个条件:一是转让人必须是债权人或享有债权处分权的其他人;二是债权的转让必须符合法律规定或国家政策的规定。由...
马超卫中玲
关键词:金融风险法律信用风险
共1页<1>
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