孔宪遂
- 作品数：15 被引量：119H指数：3
- 供职机构：山东财经大学更多>>
- 发文基金：山东省教育厅人文社会科学研究计划项目山东省自然科学基金国家软科学研究计划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 概念整合理论对英语教学的启示被引量：1
- 2009年
- 本文从教学认知的角度,对概念整合理论进行综述性探讨,目的是探讨对英语教学的启示。文章分两个部分:第一部分简要介绍概念整合理论的发展脉络及其基本观点;第二部分说明概念整合理论的教学基本观点,分析与该理论相关联的教学观与传统教学观的根本区别。通过讨论,文章概括出概念整合理论对教学理论、对教学实践的重要参考意义。
- 孔宪遂尹晓静
- 关键词：图式
- 中国企业“走出去”背景下跨文化商务交际语言人才培养研究被引量：7
- 2017年
- 近十多年来，我国企业跨国并购、海外招商、海外上市、跨境电子商务逐年增加，企业的发展壮大呼唤着语言服务业的产业升级。语言通畅，才能进行有效沟通，进而相互理解和信任。在这个基础上，双方才能顺利开展经贸往来，促进经济的繁荣发展。语言服务将助力中国企业“走出去”的步伐。
- 聂喆孔宪遂李毅
- 关键词：交际语言跨文化企业跨国并购
- 联结主义认知理论的根源探究被引量：1
- 2010年
- 讨论了联结主义主要特征及其产生的哲学、心理学、神经生理学以及数学的历史根源,以帮助我们更好地认识它的发展过程,更好地理解当今的联结主义理论。
- 孔宪遂
- 关键词：联结主义
- 国际储备规模的适度性问题研究
- 2013年
- 随着我国国际储备的快速增加,国内外学界对国际储备规模管理问题展开了一系列的相关研究。但是,关于国际储备规模的适度性问题一直鲜有涉及且存在较大争议。本文主要是从理论层面对国际储备规模的适度性问题进行探讨,尝试对国际储备适度规模与最优规模进行区分,并提供一个现实中适用性较强的国际储备规模适度性标准,最后给出主要结论和建议。
- 杨艺孔宪遂
- 提高英语作为外语学生阅读能力的认知方法研究
- 在最近20年,阅读理解的研究一直是语言教学(特别是外语或第二语言教学)研究中越来越受重视的课题.这些研究中取得了显著突破的,大都是从对母语研究的成果中借用了方法论知识的缘故. 从视觉认知的角度研究阅读理解一直是该领域的焦...
- 孔宪遂
- 关键词：元认知
- 英语教学与语言理论的关系探究
- 2010年
- 本文从教学的角度,阐述语言学习理论的意义,总结了英语教学与语言学习理论的关系,得出了语言学习理论的共性,从而概括本探究的结论为:语言学习理论告诉我们在英语教学中要贯彻实践性和交际性的原则以及输入优先的原则,还要处理好知识与技能之间的关系以及教师与学生之间的关系。
- 孔宪遂
- 关键词：英语教学语言学习理论
- 基于学生主体地位的大学英语口语教学
- 2008年
- 交际法教学理论认为,语言学习应是主动的,因此,学生在语言学习过程中应被视为积极的活动参与者和创造者。在教学中,只有让学生处于主动地位,以学生为中心,才能激发学生的主动精神。本文探讨了大学中如何以学生为主体进行英语口语教学。
- 孔宪遂
- 关键词：英语口语教学
- 基于认知语言学的微课及其在商务英语实训中的应用研究
- 认知语言学理论为我国英语知识学习奠定了理论基础。随着微课技术的快速发展,我国商务英语学习进入一个崭新的时代,在商务英语实训中可以利用微课的特点,推动我国商务英语改革。研究基于认知语言学微课的特点及其在商务英语实训中的应用...
- 孔宪遂
- 关键词：认知语言学商务英语实训
- 区域经济驱动的商务英语人才培养——以山东区域经济发展为例被引量：4
- 2015年
- 结合院校实际,从区域经济发展的角度,以山东区域经济发展为例,在分析2009年颁布的《高等学校商务英语专业教学要求(试行)》之上,论证外向型经济发展对商务英语人才的需求模式,探讨现有商务英语人才状况和企业需求之间的相互关系,并针对性地提出了以外向型企业需求为导向的商务英语人才培养模式。
- 孔宪遂丁芬
- 关键词：商务英语区域经济外向型经济
- 阅读图式理论及其对英语教学的启示被引量：1
- 2002年
- 该文从认知心理学的观点及信息加工的理论方法出发 ,就阅读图式理论作了较全面的介绍。结合阅读教学的实践 ,分析和探讨了阅读图式理论对阅读教学的积极作用和影响 ,即 :在阅读教学中 ,教师应培养学生有层次的知识结构 ,利用图式理论 ,了解他们的阅读心理和信息背景 ,培养学生综合阅读的分析能力和读解能力。
- 贾宏孔宪遂
- 关键词：图式理论信息结构认知心理学知识系统化英语教学
