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孔敏

作品数:8 被引量:18H指数:3
供职机构:河南师范大学新联学院更多>>
发文基金:河南省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 6篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇中小学教师
  • 2篇自我
  • 2篇自我教育
  • 2篇现代教育
  • 2篇现代教育理论
  • 2篇小学教师
  • 2篇教育教学
  • 2篇教育理论
  • 2篇教师
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇学生观
  • 1篇盛行
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学课程
  • 1篇素质教育
  • 1篇素质教育改革
  • 1篇全程化

机构

  • 7篇河南师范大学
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇河南大学

作者

  • 7篇孔敏
  • 3篇续润华

传媒

  • 2篇成人教育
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇出版广角
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 3篇2011
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
专业化视野下中小学教师自我教育的策略
2014年
教师职业既是一个特殊的职业,也是一个神圣的职业。作为教师,他面对的对象是活生生的人,是国家未来的希望,肩负着伟大的使命。在这个迅猛发展的时代,社会变化、职业要求、自身发展需要都在不断推动着教师自我发展,推动着教师不断地进步和提升自身的专业素养,但在现实生活中,教师自身专业素养并不乐观,开展自我教育的积极性并不高。本文从外部保障和自我行动两方面着手,提出了相应的策略,希望能提供一定的借鉴。
孔敏
关键词:中小学教师自我教育
儿童阅读新体验:互动式童书盛行下的传播学思考被引量:1
2020年
近年来,互动式童书的出现和创新,使儿童阅读体验发生了翻天覆地的变化。文章根据互动式童书的不同特点,对市场上现有的互动式童书进行梳理,分析在互动式童书影响下儿童阅读体验的改变,并通过对儿童阅读能力和阅读习惯影响的分析,指出互动式童书繁荣和兴盛背后给人们带来的阅读思考。
孔敏
关键词:互动式传播学
美国成人教育的特色及其启示被引量:8
2011年
经过多年的发展,美国成人教育获得了长足的进步,建立了现代具有美国特色的成人教育体系。美国成人教育的基本特色有:浓厚的实用主义色彩;紧紧依靠已有的学校教育网络来实施成人教育;成人教育的多元化;成人教育的法制化。要促进我国成人教育的改革与发展,就要为我国成人教育的发展创造有利的条件,加快我国成人教育立法的步伐,办出我国成人教育的特色。
续润华孔敏
关键词:成人教育
专业化视野下中小学教师自我教育的策略研究
2014年
在这个迅猛发展的时代,社会变化、职业要求、自身发展需要都在不断推动着教师自我发展,推动着教师不断地进步和提升自身的专业素养。因此,为保证中小学教师能顺利地进行自我教育,文章从外部保障和自我行动两方面提出了相应的策略,希望能给广大中小学教师提供一定的借鉴。
孔敏
关键词:中小学教师自我教育
现代教育理论视野下的学生观探析被引量:3
2011年
学生观是教育者在一定教育理念的指导下,在教育教学实践中所形成的对学生的较为稳定的看法,对自身的教育教学活动具有重要的影响。现代教育理论视野下的学生观和传统教育理论视野下的学生观有着诸多的不同。学习和把握现代教育视野下学生观的特征,对于完善我国现代教育理论,加快我国各级各类学校正在进行的素质教育改革具有重要的理论意义和重大的现实意义。
续润华孔敏
关键词:现代教育理论学生观教育教学实践传统教育理论素质教育改革教育视野
现代教育理论视野下的成人学生观探析被引量:1
2011年
现代教育视野下的成人学生观与传统教育视野下的成人学生观有着本质的不同。现代教育视野下的学生观强调每一个成人学生都是具有独特发展优势的个体,要求教育者充分相信他们;强调成人学生是主体的人,要求教育者充分发挥他们的主体精神;强调把成人学生当做一个发展的人,要求教育者用发展变化的眼光看待他们;强调成人学生是一个具体的人,要求教育者因材施教;强调成人学生是一个整体的人,要求教育者用联系的、全面的观点对待他们。
续润华孔敏
关键词:现代教育理论教育教学改革
浅析高校学前教育专业实践教学课程体系的构建被引量:3
2016年
课程的选择以实现其目标为目的,是目标的具体化,是将教育理想转化为教育实践的载体。学前教育是基础教育的根基,构建合理的学前教育专业全程化实践教学课程体系对促进高校学前教育专业化发展有着举足轻重的意义。本文在艺术课、五领域理论课、流行教学形式以及早期教育课方面进行分析研究,以期能提供一定的借鉴。
孔敏
关键词:学前教育全程化实践教学课程体系
共1页<1>
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