孙开岩
- 作品数：16 被引量：14H指数：2
- 供职机构：吉林华桥外国语学院更多>>
- 发文基金：吉林华桥外国语学院省级科研课题吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省高等教育教学研究课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>
- 网络课的设计方案被引量：1
- 2006年
- 网络教育正在我国迅速地发展着,许多高校已经具有自己的网上教学资源。今天我们首先从理论层面上分析了网络教育的基本特点,并藉此提出了教师教育网络课程设计的若干指导性方案。
- 孙开岩
- 关键词：资源共享远程教育网络课程
- 办公自动化技术及其在教学管理中的应用被引量：2
- 2010年
- 建设信息化和数字化校园已成为高校未来发展的方向,办公自动化(OA)建设是高校信息化建设的重要组成部分。OA系统在高校建设中的应用,为教育教学提供了更优质的服务,从而为教学改革打下了坚实的基础。
- 孙开岩
- 关键词：OA系统高校教学管理
- 计算机基础网络教学平台的应用研究被引量：2
- 2012年
- 本文以"THEOL网络教学平台"为例,全面阐述了利用网络教学平台,可以极大地丰富教学方法,扩大教学空间。作为传统教学模式的有效补充,网络教学平台是未来教学发展和改革的重要领域。
- 孙开岩
- 关键词：网络教学教学平台
- 浅析任务驱动教学法在计算机教学中的应用
- 2011年
- 用建构主义学习理论来指导计算机教学,就会发现"任务驱动"教学法很适合。采用任务驱动模式教学,有利于学生掌握学习内容,提高多方面应用能力。
- 孙开岩张秀坤
- 关键词：计算机教学教学模式
- 浅谈如何提高课堂效率——以大学计算机基础课程教学为例被引量：1
- 2011年
- 针对我校非计算机专业大学计算机基础课程的特征和面临的问题，从建立的师生合作关系、使用多样化的教学方法和加强学生的自主学习能力三个方面，浅谈如何提高课堂效率。
- 孙开岩
- 关键词：教学改革课堂效率教学模式
- 探讨分层次教学在计算机教学中的应用
- 2014年
- 在实际教学过程中,很多老师受传统教学模式的影响,仍然采用讲解式和灌输式的教学方法,只重视知识灌输的共性,而忽视了学生个性的培养。本文以承认学生的个体差异为前提,提出了分层次教学模式,并将这种教学模式应用于计算机基础教学中,依据因材施教的思想,让不同层次的学生学有所得。
- 孙开岩
- 关键词：教学模式因材施教
- 外语专业计算机教法的对比分析
- 2009年
- 计算机教育正在我国迅速地发展着,许多高校已经具有自己有效的教学方法。本文从社会对计算机的看法进行分析,阐述外语专业计算机教法的改革方向。
- 孙开岩
- 关键词：教学手段教学方法网络化教学
- 网络辅导答疑系统的设计方案
- 2009年
- 网络辅导答疑系统的开发是当今社会教学管理以及学生进行自学的需要。本文在分析国内外网络答疑系统的现状的基础上,结合现有成熟技术,提出了系统登陆模块、在线问答模块、留言板模块的设计方案,以对网络教学系统进行推广及应用。
- 孙开岩
- 关键词：辅导答疑
- 数据库程序设计课程的教学改革与实践被引量：1
- 2010年
- 从外语院校的培养目标出发,我们提出了以"精理论、多实践、重能力、求创新"为指导思想,以加强学生综合分析能力、开发能力以及创新能力的培养为主线的模式,并积极进行数据库课程的教学改革,达到了提高教学质量的目的,取得较好的效果。
- 孙开岩
- 关键词：数据库教学改革实践教学
- 浅谈如何在缩减课时的情况下有效地完成任务教学
- 2015年
- 本文主要从目前面临的课时相对少,而教学任务重这一问题,进行正面和负面剖析,并对其存在的问题提出了相应的改革措施,以保证课堂的教学质量。
- 孙开岩
- 关键词：教学改革任务教学
