张凤娟
- 作品数：21 被引量：114H指数：5
- 供职机构：华中师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家科技支撑计划中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>
- 网络社会支持与网络安全感对大学生主观幸福感的影响
- 目的：探讨大学生上网感受(网络社会支持、网络安全感)与其主观幸福感之间的关系.方法：采用大学生网络安全感问卷、青少年网络社会支持问卷和主观幸福感问卷对563名大学生进行测量.结果：①网络社会支持中的情感支持、信息支持、友...
- 张凤娟范翠英刘珍张鹏辉
- 关键词：网络社会支持主观幸福感大学生
- 知觉学习中时空关联效应的分离研究
- 张凤娟
- 关键词：知觉学习
- 稳定性与可变性:西方儿童青少年“大五”人格的发展被引量：12
- 2016年
- 弄清儿童青少年人格发展特点,可为人格发展与教育工作提供参考。文章梳理了近30年西方儿童青少年"大五"人格发展的研究进展,区分了人格发展的两种主要表现形式,并分别从这两方面总结出儿童青少年"大五"人格结构的稳定性、人格特质平均水平的可变性。最后基于现有研究存在的问题,结合当前时代特点,提出未来研究方向。
- 邹容周宗奎田媛张凤娟魏华
- 关键词：人格发展稳定性
- 青少年网络受欺负与抑郁:压力感与网络社会支持的作用
- 随着电子通信技术的发展,电脑和手机的日益普及,欺负出现了一种新的形式即网络欺负。网络欺负是指个体或者群体使用电子信息交流方式,多次重复性地伤害不容易保护自己的个体的欺负行为。以往研究表明,青少年网络受欺负与抑郁呈正相关,...
- 胡阳范翠英张凤娟谢笑春郝恩河
- 关键词：压力感抑郁网络社会支持
- 文献传递
- 以问题为导向的探索式阅读探赜
- 2016年
- 探索式阅读须为始于问题和思考的主动探索,而非被动接受,究其本质,则是基于问题的"异读"及"我读"。文章旨在反思阅读本质的基础上,探析大学生探索式阅读能力培养问题,认为,无疑无思,则无异无"我",终致问题意识及主体思考的缺失,此在阅读能力培养过程中问题尤为突出。由填鸭式或看客式被动阅读转为问题式、探索式主动阅读是主体意识的苏醒,当为阅读动机激发及能力培养的重心所在。
- 吕军伟张凤娟
- 班级朋友对抑郁的影响:一项社会网络分析被引量：16
- 2016年
- 采用朋友提名和Beck抑郁问卷,以73个班级3034名大学生为被试,考察班级朋友网络中不同连接步数朋友的抑郁水平对个体抑郁的影响。结果发现:(1)互选朋友数量对抑郁存在显著的负向影响;(2)在控制了互选朋友数量的影响后,互选朋友中是否存在抑郁者,对个体自身的抑郁不具有显著的预测作用;(3)提名与被提名的直接朋友和两度距离朋友中,抑郁朋友数量对个体的抑郁具有显著的正向预测作用;(4)同性抑郁朋友的数量对个体的抑郁具有显著的正向预测作用,而异性抑郁朋友的数量对个体的抑郁则不具有显著的预测作用。综合上述结果可以得出以下结论:抑郁朋友在班级朋友网络中的影响范围仅限两度距离以内(包括两度),且这种影响不受朋友关系方向的限制。随着抑郁朋友的数量增多,个体抑郁的风险也显著增加,然而抑郁朋友对个体抑郁的影响,可能更多的是受到同性抑郁朋友的影响。
- 游志麒张凤娟范翠英平凡周宗奎
- 关键词：抑郁异性朋友
- 基于社会网络分析的儿童同伴关系研究
- 针对当前及以往儿童同伴关系问题研究中，对儿童间接关系、群体内部结构、结果直观化等方面探讨不足的问题，本研究以对一个班级内部同伴关系所做的调查为基础，运用社会网络分析方法对该班级内部的同伴关系进行分析，构建相应社群图，并描...
- 张凤娟高闯
- 关键词：社会网络分析凝聚力
- 青少年网络受欺负与抑郁:压力感与网络社会支持的作用
- 随着电子通信技术的发展，电脑和手机的日益普及，欺负出现了一种新的形式即网络欺负。网络欺负是指个体或者群体使用电子信息交流方式，多次重复性地伤害不容易保护自己的个体的欺负行为。以往研究表明，青少年网络受欺负与抑郁呈正相关，...
- 胡阳范翠英张凤娟谢笑春郝恩河
- 关键词：压力感抑郁网络社会支持
- 从众心理对大学生网络购物意愿的影响
- 为加深对大学生网络购物行为的了解，探讨从众心理对大学生网购意愿的影响。采用网络购物意愿问卷和网上购物主观规范问卷对276 名学生被试进行施测，对研究数据进行了性别T 检验、相关分析，回归分析等统计分析，研究结果显示：(1...
- 谢祥龙张凤娟谷传华何鑫
- 关键词：大学生从众心理
- 华德福艺术化教育思想在高中诗歌教学中的实践探索
- 自《中国学生发展核心素养》整体框架确定以来，学生的全面发展得到了前所未有的重视。但当下语文教育的现状是，高考“指挥棒”的作用依然十分强势，为了培养学生健康的心灵，丰富学生的精神体验，本文立足于学生核心素养的发展，反思高中...
- 张凤娟
- 关键词：华德福高中语文诗歌教学
