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张文舜

作品数:6 被引量:54H指数:3
供职机构:江西师范大学更多>>
发文基金:江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇师资
  • 2篇师资队伍
  • 2篇师资队伍建设
  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 1篇动因
  • 1篇动因分析
  • 1篇学生管理
  • 1篇学政
  • 1篇人民
  • 1篇人民性
  • 1篇人事
  • 1篇人事管理
  • 1篇人事管理制度
  • 1篇生态
  • 1篇生态文明
  • 1篇生态文明思想
  • 1篇师生
  • 1篇师生管理
  • 1篇青年

机构

  • 6篇江西师范大学

作者

  • 6篇张文舜
  • 1篇侯桃
  • 1篇万妍

传媒

  • 2篇江西师范大学...
  • 1篇江西教育学院...
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇鄱阳湖学刊

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2006
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
优势视角下高校中青年教师角色偏移及现实回归被引量:2
2021年
优势视角理论强调人的内在力量和优势资源,相对"问题视角"相关理论而言,它能够引领个人在身处恶劣环境下懂得如何应对不利的条件,从而帮助产生正面的结果。文章运用优势视角的基本理论,分析高校中青年教师管理,探讨中青年教师的角色偏移与回归。高校中青年教师是我国高等教育事业的主力军,青年教师的角色优势主要表现为较为坚定的理想信念,较强的社会认同感、责任感和民主意识,以及较为独立的人格和较强的自我实现需求。然而由于超负荷的工作和种种压力,以及高校体制、机制和资源分配等方面的不公,许多高校中青年教师健康状况不佳,对未来表现得信心不足,甚至发生了角色偏移。文章将优势视角的赋权、成员资格、提高抗逆力、对话与合作等基本理论运用于高校中青年教师管理,有助于实现中青年教师的角色回归。
姚弋霞张文舜
关键词:高校中青年教师角色回归
“双一流”战略视域下一流本科师资队伍建设的问题与思考被引量:41
2018年
十九大报告提出的"双一流"战略为高等教育发展指明了方向。在"双一流"建设进程中,一流本科教育是高校"双一流"建设的核心内容,一流的师资是一流本科教育的重要保障。建设一流本科教育师资队伍应该坚持立德树人,加强师德师风建设,创新人才机制,优化师资结构,加大教师教育投入,完善教育教学保障体系,健全教师管理制度,改革教师评价机制,进一步开发教师人力资源,提高教师创新创业教育能力,推进创新创业教育。
姚弋霞张文舜何久钿
关键词:师资队伍建设
中外合作办学政策变迁研究及其动因分析被引量:1
2014年
中外合作办学是改革开放以来发展起来的新生事物,从20世纪80年代初开始至今,经历了近三十年的发展历程。随着我国对外开放领域的不断扩大以及教育改革的不断深入,中外合作办学发展十分迅速,办学规模逐步扩大,办学层次逐渐提高,办学模式也趋于多样化。为了促进对外教育交流与合作活动,规范中外合作办学,各级政府和教育行政部门出台了与中外合作办学有关的行政法规、部门规章、规范性文件等一系列政策。在政策不断的调整过程中,以维护教育主权为前提,国家对中外合作办学逐步采取了开放政策,下放办学自主权,鼓励中外合作办学向全方位、多领域、高层次发展,并对办学过程中出现的问题有针对性地出台了相应解决方案。
张文舜王素珍侯桃万妍
关键词:中外合作办学动因
加快江西省高校师资队伍建设的若干思考被引量:7
2016年
江西省积极实施人才强省战略,高度重视高校人才队伍建设,在高层次人才引进、中青年教师培养、人才结构优化、师资队伍建设等方面均取得了明显成效。受区位条件、经济发展水平和人才工作软环境欠佳因素影响,江西高校师资队伍建设面临人才流失日趋严重、学术梯队结构不合理等问题。为加强江西省高校师资队伍建设,要做好顶层设计和制度创新,加强高层次人才引进与培养;改革和完善教师评价、激励机制,有效开发教师资源;创新科研管理制度,提高教师服务社会能力;加强教师"两化建设",推进师资队伍现代化等。
姚弋霞张文舜何久钿
关键词:江西省高校师资队伍建设人事管理制度
爱的教育思想下的师生管理
没有爱就没有教育,本人试图将爱的理论融入教育,并将爱与教育管理结合。爱的教育的思想有两层含义:一是把爱作为手段;二是把爱作为目的。作为手段,爱的教育着重运用爱的情感作用来促进认知教育;作为目的,爱的教育把培养爱心,健全人...
张文舜
关键词:教师管理学生管理爱心培养
文献传递
习近平生态文明思想的人民性及其江西实践
2024年
习近平生态文明思想的形成和发展,积极回应了人民群众对优美生态环境的现实期待,始终坚持为了人民群众建设生态文明、依靠人民群众建设生态文明、生态文明建设成果由人民群众共享、生态文明建设成效由人民评判的价值取向。马克思主义关于人与自然是辩证统一关系的基本原理,以及坚持人民群众是历史创造者的基本观点,是习近平生态文明思想人民性的主要理论来源。人民性是习近平生态文明思想的鲜明品格。深入践行习近平生态文明思想人民性,对于不断满足人民群众对美好生活的向往,以更高标准打造美丽中国“江西样板”,高质量擘画生态文明高地建设蓝图,奋力描绘好中国式现代化的江西画卷,具有重要的指导意义。
姚弋霞张文舜
关键词:人民性
共1页<1>
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