张珊珊
- 作品数：20 被引量：87H指数：6
- 供职机构：教育部基础教育课程教材发展中心更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 社会主义核心价值观进中小学教材的现实意义和实践路径被引量：10
- 2017年
- 教材具有重要的意识形态教育功能,社会主义核心价值观进中小学教材是做好我国意识形态教育工作的关键环节。教材编写要在考虑学科共性、特性和学段衔接的基础上,正确处理显性呈现和隐性融入、集中教育和分散渗透之间的关系,遵循教育基本规律,科学创设情境,保证教材可读性,与现有教材内容协调,与学生先备价值观衔接,符合时代发展要求。要从顶层规划角度完善相关管理政策,确保社会主义核心价值观教育落实到课堂教学中,加强对社会主义核心价值观进中小学教材的理论和评价研究。
- 张珊珊王晓丽
- 关键词：社会主义核心价值观意识形态中小学教材
- 随迁子女异地中考问题探寻被引量：11
- 2015年
- 随着随迁子女在流入地接受义务教育的人数不断增加,高中阶段教育的加快普及和"异地高考"政策的逐步推进,解决随迁子女异地中考的任务变得更加紧迫。针对当前异地中考中存在的"门槛过高"、限于"局部开放"等现实问题,加快推进随迁子女异地中考,需将其置于新型城镇化发展、户籍制度改革和居住证制度建立的宏观背景之下,尤其需要做好与我国高中阶段教育发展战略、异地高考政策、中小学生学籍管理制度、居住证制度的有效对接。
- 张珊珊
- 关键词：随迁子女教育公平
- 自尊类型对自我设障和情绪反应的影响
- <正>自尊类型在临床心理学领域是一个提出很早的概念,近年来开始受到研究者越来越多的关注。理论和已有研究表明,不安全型自尊的个体会表现出最高的防御性,并且在受威胁条件下表现出更强烈的负性情绪。本研究拟通过实验室实验,考察自...
- 潘益中张珊珊许燕
- 关键词：防御性情绪反应
- 文献传递
- 中、高考改革衔接须找准切入点被引量：3
- 2015年
- 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出：改进高中阶段学校考试招生方式；实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。而改进考试招生方式的核心就是要探索建立基于初中学业水平考试成绩并参考综合素质评价，综合评价、多元录取的高中阶段学校考试招生方式。
- 张珊珊
- 关键词：高考改革学校考试衔接招生方式招生制度改革综合素质评价
- 中小学开展人工智能教育的挑战、重点和策略被引量：24
- 2020年
- 开展人工智能教育是时代发展对于中小学教育提出的新要求。中小学人工智能教育的推进,首先需要厘清人工智能教育的概念和内涵,将人工智能的学习层面与应用层面予以区分。人工智能教育在顶层设计、课程设置、课程内容、教材开发、教学形态、实施路径等方面均面临着一系列挑战。中小学人工智能教育,可以将课程资源建设、教育生态圈建设、智能化校园、人工智能技术的价值引导等作为实施重点。基于创新扩散理论,对人工智能教育的认知、说服、决策、执行、确认五个阶段进行了梳理。
- 张珊珊杜晓敏张安然
- 关键词：人工智能教育
- 质量管理学视角下教材管理效能的提升被引量：7
- 2020年
- 教材管理效能涉及教材管理的有效性,指教材管理所达成预期目标或实现预期影响的程度,以及达成目标的方式或过程的有效性。质量管理学是关于质量管理的科学,基于质量管理学视角对我国教材管理工作进行审视具有很强的可行性和必要性。应加强教材质量管理的理论研究,重视教材管理效果评估,进一步完善教材管理制度,从而明确教材管理基本原则、提高决策过程科学性、建立完善的信息反馈机制等。
- 张珊珊王晓丽田慧生
- 关键词：教材管理质量管理学管理效能
- 从国际视角看我国中考改革被引量：4
- 2014年
- 结合美、英、日、印四国的相关做法和经验,从理念、技术和制度层面分析我国中考改革的问题并提出相应建议。认为中考改革应将初中学业水平测试和高中升学选拔功能合二为一,更加注重导向作用。在科目设置上,可以考虑设置综合科目和选考科目;在组织形式上,可以允许探索提前考试和同一科目多次考试;在成绩评定和结果呈现上,应鼓励地方探索采用等级制。应在明确考试主体的基础上,提供专业化的考试服务,完善考试招生的监管机制。
- 马嘉宾张珊珊涂端午
- 关键词：中考改革学业水平考试综合素质评价等级制
- 验证性因素分析中关于分类数据和非正态数据的模拟研究
- 基于最大似然估计的验证性因素分析,前提假设是数据为连续变量,并且服从多元正态分布。但是在实际研究中,这些条件很难保证的。在本文中,我们考察了数据的不同类型,包括正态连续变量、分类变量和非正态的连续变量三种情况。基于不同的...
- 张珊珊刘红云侯杰泰
- 关键词：验证性因素分析分类数据
- 文献传递
- 建设教育强国,构建双高共同体——访第三届高校高中教育发展论坛与会专家
- 2019年
- 2014年国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,同年上海和浙江作为试点省份率先实施新高考改革。历时四年,在多方努力下,两地改革实现了平稳落地,为山东、广东等省份后续参与新高考改革奠定了良好的基础。在新高考改革的背景下,为了更好贯彻执行全国教育大会精神,第三届"建设教育强国,构建双高共同体"高校高中教育发展论坛于2018年11月25日在南京大学举行。论坛通过解读教育改革政策,围绕建立人才选拔与培养的教育新机制与新路径、服务国家创新驱动发展战略、储备创新人才等相关议题展开讨论。本期"高端访谈"特约南京师范大学研究生徐静茹、许婕根据会议讨论内容整理成稿,并以访谈的形式呈现,以飨读者。
- 徐静茹许婕韩宁王旋成尚荣朱建民陈云龙朱卓君龚少华俞文军赵振林彭曦周鸿杨锋张珊珊赵晓霞李景星赫学颖马进喜李浩李浩柯政王怀民吴铁俊濮晓龙
- 关键词：高中教育高考改革选修课程教育强国学业水平考试
- 中考改革:路向何方?——从地方实践看中考改革
- 2014年
- 中考的改革走向，影响和左右着教师的教育教学方式和学生的学习方式，因而引起社会的极大关注。结合新课程改革，各地积极开展中考改革的探索和实践，积累了一些有益的经验，同时也存在一些值得深入探讨的问题。这些经验与问题，都在一定程度上为中考改革的制度设计提供了借鉴和启示。
- 汪明张珊珊王建
- 关键词：中考改革路向新课程改革教学方式
