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NO是神经递质吗?——对人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》的讨论: 2015年; 1疑问田正贵[陕西省丹凤中学（726200）]人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》P．19提到：“神经递质包括NO”“神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中”。教师用书认为，神经递质只能由突触前膜释放。资料表明，NO不是以胞吐方式分泌到细胞外（阮迪云．神经生物学．中国科学技术大学出版社，2008：104—105）。那么教材是否自相矛盾？我们如何理解？; 田正贵李晓东; 关键词：神经生物学神经递质教师用书

激素的受体有促进性和抑制性之分吗?——对2014年高考安徽卷第30题第1小题的讨论: 2014年; 1题目（节选）胰岛细胞内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。（1）支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌，却抑制胰岛B细胞的分泌，原因是胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同。; 蒙庚阳于彦军李晓东; 关键词：受体安徽卷激素高考交感神经

相对性状可称为不同性状吗?——对人教版高中《生物·必修2·遗传与进化》的讨论: 2014年; 1质疑陈赞君[河南省灵宝市第一高级中学（472500）]人教版高中《生物·必修2·遗传与进化》P．4有关“一对相对性状的杂交实验”有如下叙述：“孟德尔没有停留在对实验现象的观察与描述上，而是对F2中不同性状的个体进行数量统计……”，开始说的是相对性状，到F2中就变成了不同性状。这种说法是否妥当？是否应该改成“对F2中不同‘表现型’的个体进行数量统计”才合适？; 夏祥斌李晓东陈赞君; 关键词：性状进化学问

抗体可以在细胞内发挥作用吗?: 2015年; 1疑惑黄仙保[广东省佛山市南海中学（528211）]抗体可以在细胞内发挥作用吗？陈玲[山东省德州市临邑县第一中学（251500）]学生根本不知道胞内抗体，但作为教师又有几个知道这一知识点？吴文清[江苏省常熟市海虞中学（215519）]在试题中，对于涉及生物技术类的内容不应作为常识来考查学生，但如果作为情境资料引入题目倒也无妨。 2讨论于彦军抗体进入细胞，就会被溶酶体中的水解酶消化了，所以不可能在细胞内发挥作用。谢佳[湖南省长沙市岳麓区周南梅溪湖中学（410206）]如果抗体可以进入细胞，那么就不需要效应T细胞裂解靶细胞了。邓纯臻浆细胞产生抗体的过程，不能说抗体在这个浆细胞内发挥作用。李晓东[内蒙古乌兰浩特一中（137400）]一般来说，抗体就是指细胞外存在的抗体，即血清抗体。而“细胞内抗体”是个专有名词，是专指在细胞内发挥类似于抗体作用的物质，而非免疫学中“抗体”的概念。它是在蛋白质水平封闭特定基因功能的一种方法，即将针对特定致病基因所表达的产物蛋白的抗体基因导入并表达于病变细胞，使相应蛋白不能进入特定的细胞区域中发挥作用，或者阻止了该蛋白与细胞内其他物质的相互作用，从而封闭了该蛋白的功能，使之不能致病。; 黄仙保于彦军李晓东; 关键词：T细胞抗体致病基因生物技术专有名词

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李晓东

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