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跨专业合作情景模拟教学在手术室低年资护士岗位培训中的应用与效果评价被引量：13: 2016年; 背景：目前，中国手术室低年资护士的构成比例逐步增大，对其进行规范、有效的岗位培训是提升其岗位胜任力，确保手术室护理质量与患者安全的重要手段。目的：探索跨专业合作的情景模拟教学方法，评价该教学方式在手术室低年资护士岗位培训中的应用效果。方法：建立以手术护士、外科医生、麻醉医师为主体的情景模拟教学小组，编制以“手术室护理关键环节”为依据的模拟教学剧本，情景模拟教学现场演示，教学视频回复与点评的情景模拟教学方法，对手术室低年资护士进行岗位培训，运用手术室护士岗位胜任力评价标准和护士满意度调查问卷评价培训效果。结果与结论：手术室低年资护士岗位胜任力得分显著提高（P〈0．05），对跨专业合作的情景模拟教学方式较为满意；结果表明，跨专业合作的情景模拟教学方法具有较强的实用性、可行性，能有效调动手术室低年资护士学习积极性与主动性，提升其岗位胜任能力，确保护理质量与患者安全。; 敬洁顾凤娇王帆张誉璇陈思媛李涵语; 关键词：手术室低年资护士情景模拟岗位培训教学

运用六西格玛管理提高手术室空气洁净度被引量：9: 2013年; 目的探讨六西格玛管理法在手术间环境质量及手术间空气洁净度管理中的应用及效果。方法采用六西格玛管理方法定义、测量、分析、改进、控制5个步骤对手术间进行管理,评价管理前后效果。结果实施六西格玛管理后,手术人员着装更规范,手术间物体表面及回风口清洁质量提高,开门情况减少,空气质量改善,差异有显著意义(P<0.05),达到了预期目标。结论应用六西格玛对手术间进行管理,可提高手术间环境质量和手术间空气洁净度,为患者提供一个洁净、安全、舒适的手术环境。; 李福宣温贤秀白晓霞程宗燕李涵语; 关键词：六西格玛手术室空气洁净度

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李涵语